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    Qual ​​é o problema? Como os locais de trabalho e instituições educacionais australianas podem ajudar a quebrar o tabu menstrual

    Crédito:Unsplash/CC0 Public Domain

    Uma equipe multidisciplinar de pesquisadores da Western Sydney University lançou um novo white paper explorando como os locais de trabalho e as instituições educacionais podem ajudar a quebrar o tabu menstrual.
    Lançado para o Dia Mundial da Higiene Menstrual em 28 de maio, o "What's the bloody big deal?" white paper apresenta evidências importantes de que as mudanças estão atrasadas para garantir que meninas, mulheres e pessoas que menstruam australianas sejam apoiadas para participar da educação e trabalhar em sua melhor capacidade.

    O white paper reúne especialistas de todos os temas de pesquisa em Educação e Trabalho e Saúde e Bem-estar da Western Sydney University. É o trabalho de um coletivo de pesquisadores apaixonados e habilidosos, liderados conjuntamente pela Dra. Sarah Duffy e pela Dra. Michelle O'Shea.

    De acordo com a equipe de pesquisa, o tabu em torno da menstruação cria barreiras para as mulheres ao levantar preocupações ou solicitar mudanças necessárias para ajudá-las a gerenciar seus sintomas durante o trabalho.

    A Dra. Sarah Duffy, da School of Business, observou que o documento aborda o motivo pelo qual o gerenciamento de menstruação é uma preocupação pública nas escolas, locais de trabalho e ensino superior.

    "Esta é uma questão que precisa ser urgente e completamente abordada à medida que procuramos alcançar a equidade menstrual generalizada", disse o Dr. Duffy.

    Para enfrentar esses desafios, o documento se baseia nas experiências dos participantes e fornece recomendações sobre políticas e práticas que podem ser implementadas por escolas e locais de trabalho para melhor equipar as mulheres com os recursos de que precisam para se destacar em sua educação e carreira.

    Também apresenta um plano para que as organizações colaborem com a Western Sydney University para implementar as melhores práticas e apoiar seus funcionários ou alunos em relação à menstruação.

    A Dra. Michelle O'Shea, também da School of Business, reconheceu o trabalho contínuo e a colaboração necessária para implementar a mudança.

    "Há uma falta de cuidado e preocupação muito evidente entre as escolas e o governo local ao discutir as questões que o white paper apresenta", disse o Dr. O'Shea.

    Dr. Mike Armour, do NICM Health Research Institute, destacou ainda que esses desafios são ainda mais prevalentes para mulheres com endometriose ou outros distúrbios menstruais.

    "É provável que todos conheçamos ou cuidemos de alguém que tenha endometriose. É um problema tão comum quanto o diabetes, mas apesar de sua prevalência, o financiamento não é adequado", disse o Dr. Armour.
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