A educação é considerada um dos investimentos de capital pessoal mais importantes. Mas a obtenção de educação formal não compensa necessariamente na satisfação no trabalho, de acordo com uma nova pesquisa da Universidade de Notre Dame.

Na verdade, quase não há relação entre os dois, de acordo com "O desempenho educacional promove a satisfação no trabalho? As trocas agridoces entre recursos de trabalho, Demandas e estresse, "em breve no Journal of Applied Psychology da Bretanha Solomon (Hall), professor assistente de gestão, e Dean Shepherd, o professor de empreendedorismo Ray e Milann Siegfried, ambos no Mendoza College of Business de Notre Dame, junto com Boris Nikolaev da Baylor University.

“Nosso estudo mostra que as pessoas que investiram na educação formal não tendem a ficar mais satisfeitas com o trabalho, "Disse Solomon." Descobrimos que indivíduos com melhor nível de educação desfrutam de mais recursos relacionados ao trabalho, incluindo renda, autonomia e variedade no trabalho. Mas eles também suportam mais horas de trabalho e maior pressão de trabalho, intensidade e urgência. Na média, essas demandas estão associadas ao aumento do estresse e diminuição da satisfação no trabalho, compensando amplamente os ganhos positivos associados a maiores recursos. "

Em análises suplementares, a equipe descobriu que as mulheres eram mais propensas a experimentar uma associação negativa aumentada entre educação e satisfação no trabalho, e os autônomos experimentaram uma associação negativa reduzida.

"As mulheres ainda enfrentam adversidades no local de trabalho que podem prejudicar os retornos positivos de seu investimento educacional, "Disse Solomon." Esta dinâmica é particularmente importante dada a reversão da lacuna de gênero na educação, com mais mulheres concluindo o ensino superior do que homens. Exploramos a noção de que o vínculo educação-satisfação no trabalho é negativo e mais forte para as mulheres e descobrimos que, em comparação com seus homólogos masculinos altamente educados, mulheres com alto nível de escolaridade experimentam mais estresse no trabalho e menor satisfação no trabalho. "

Em relação às ocupações tradicionais, o trabalho autônomo oferece flexibilidade considerável para organizar o horário de trabalho, escolha o conteúdo do trabalho e decida como responder às demandas do trabalho.

"Nós achamos isso, em comparação com suas contrapartes assalariadas, aqueles que trabalham por conta própria parecem estar mais isolados dos efeitos adversos da educação sobre o estresse e a satisfação no trabalho, "Disse Solomon." Acreditamos que iluminar essa condição limite é notável para as organizações instruídas e que valorizam e desejam reter seus funcionários instruídos. "

Os pesquisadores não sugerem evitar o ensino superior em um esforço para alcançar maior satisfação no trabalho, mas recomende um cálculo realista de trade-offs entre "boas" e "más" condições de trabalho e o estresse associado e satisfação no trabalho.

"Equilibrar as condições que levam ao estresse e à satisfação no trabalho pode ajudar os trabalhadores a recalibrar seus valores e, por fim, tomar decisões que atendam às suas prioridades, "Disse Solomon." Os líderes também podem considerar maneiras melhores de gerenciar as maiores demandas encontradas por seus funcionários altamente qualificados, para que a exploração do maior capital humano de uma organização não saia pela culatra. Por exemplo, removendo incentivos para os funcionários assumirem horas de trabalho excessivas, as organizações podem evitar pressionar inadvertidamente os funcionários a incorrer em estresse que prejudica a satisfação no trabalho.

"Muitas pessoas buscam o ensino superior para conseguir um emprego melhor no papel, não percebendo que este 'trabalho melhor' não é realmente melhor devido aos efeitos imprevistos de demandas e estresse ao longo do tempo, Solomon disse. "É bom que as pessoas sejam realistas sobre os planos de carreira que buscam e o que, em última análise, valorizam."