• Home
  • Química
  • Astronomia
  • Energia
  • Natureza
  • Biologia
  • Física
  • Eletrônicos
  •  science >> Ciência >  >> Outros
    Cientistas agem para prevenir o assédio sexual e preconceito
    p Carol Greider, da Universidade Johns Hopkins e Jason Sheltzer, da CSHL, co-organizadores da reunião Aumento da Diversidade de Gênero na Força de Trabalho de Pesquisa STEM no Banbury Centre. Crédito:CSHL 2019

    p Um grupo diversificado de cientistas se reuniu em dezembro passado no Banbury Centre em Cold Spring Harbor, NOVA IORQUE, para confrontar como as instituições e agências de financiamento podem prevenir o assédio sexual e preconceito de gênero na força de trabalho STEM. p As conclusões do encontro são destacadas em novo artigo publicado em Ciência , que incluiu 23 autores de uma variedade de áreas. Os autores esperam que as ideias impactem um público amplo.

    p "O relatório realmente apresenta uma série de comportamentos que levam as pessoas para fora da ciência, "disse Carol Greider, Diretor de Biologia Molecular e Genética da Universidade Johns Hopkins, e primeiro autor no artigo.

    p A diversidade de gênero em STEM tem sido um problema persistente na academia. Ao longo de sua carreira, Jason Sheltzer, pesquisador do Cold Spring Harbor Laboratory, notou preconceito de gênero na contratação. Ele publicou pesquisas apontando que as mulheres estavam sub-representadas em laboratórios de pesquisa onde o PI havia ganhado um Prêmio Nobel ou sido eleito para a Academia Nacional de Ciências, e para posições de companheiros independentes.

    p "Estamos neste ponto de junção onde há evidências esmagadoras descrevendo as barreiras que as mulheres podem enfrentar nas carreiras STEM, e há muito menos dados sobre qual é a melhor maneira de lidar com isso, "Sheltzer disse.

    p O presidente da CSHL, Bruce Stillman, notou essa pesquisa e chamou Sheltzer para organizar o Encontro de Banbury com Greider, um ex-aluno da CSHL e ganhador do Prêmio Nobel.

    p "O objetivo da reunião financiada pela CSHL foi identificar as melhores práticas em instituições que ajudam as mulheres docentes em suas carreiras de pesquisa. A CSHL introduziu uma série de iniciativas, como creches subsidiadas no local, assistência com creche ao viajar a negócios, e conceder assistência na redação para ajudar os cientistas, "disse Stillman, um co-autor do artigo. “É importante que as instituições forneçam recursos e um ambiente que permita a todos os cientistas maximizar seu foco na pesquisa”.

    p Um relatório divulgado pela National Academy of Sciences em 2018 enfatizou o problema do assédio sexual e sua interseção com o assédio de gênero e preconceito inconsciente.

    p Nilanjana Dasgupta, Professor de Psicologia Social da Universidade de Massachusetts Amherst e autor do artigo, vê isso Ciência papel como um apelo à ação que segue o relatório da Academia Nacional.

    p "Acho que as soluções para os problemas de assédio sexual e preconceito de gênero não podem depender apenas de atores individuais e suas boas intenções, "disse ela." Tem que haver soluções estruturais, políticas, procedimentos, incentivos para ser justo, e verificações no sistema para garantir que as soluções estão funcionando conforme o esperado. "

    p Uma das principais sugestões do relatório é aumentar a responsabilização por má conduta.

    p Hannah Valantine, Diretor do NIH para Diversidade da Força de Trabalho Científica, e Nilanjana Dasgupta da Universidade de Massachusetts Amherst Crédito:CSHL 2019

    p "Muitas vezes, o assédio sexual é desculpado por causa das diferenças de poder que podem estar envolvidas, "Sheltzer disse." Uma lição importante foi que o assédio sexual deve ser tratado tão seriamente quanto a má conduta científica é porque é uma forma de má conduta científica. "

    p O relatório também exorta as agências de financiamento a solicitar a divulgação de quaisquer descobertas ou acordos confiáveis ​​de investigadores e instituições.

    p Para ter o maior impacto, Sheltzer disse que as políticas precisam ser implementadas estritamente de cima para baixo, de grandes agências de financiamento a instituições. "Se o NIH disser que você assediou alguém sexualmente, você perde uma concessão. Isso tem um grande impacto, " ele disse.

    p O relatório também propõe eliminar o viés sistêmico, promovendo a transparência. As instituições devem divulgar dados sobre salários iniciais e bolsas internas, incluir mentoria como premissa para promoção, e encorajar o equilíbrio entre vida profissional e familiar para todos os cientistas.

    p "Sou chefe de departamento da Johns Hopkins há 17 anos e vi que o estilo de mentoria e mentoria não são realmente as coisas que são recompensadas em termos de promoção e progresso, "Greider disse." Esses comportamentos são realmente um impedimento para as mulheres na ciência. "

    p CSHL e Johns Hopkins estão entre 43 instituições que assinaram uma ação colaborativa da The National Academies of Sciences, Engenharia, e Medicina na prevenção do assédio sexual no ensino superior. É uma das muitas iniciativas que surgiram do Escritório de Diversidade do Laboratório, Capital próprio, e Inclusão (DEI). CSHL se comprometeu a implementar e testar novos programas, políticas, e práticas, e compartilhar os resultados com outras instituições membros.

    p "A ciência é um esforço de equipe, e há muito se sabe que diversas equipes superam aquelas compostas apenas por indivíduos de alto desempenho, "disse Charla Lambert, Oficial DEI da CSHL. "Apesar disso, a ciência acadêmica permanece teimosamente homogênea, e isso equivale a uma perda teimosa de talento científico e progresso científico. "

    p Promover uma variedade de vozes pode contribuir para uma forma diversa de ver as coisas. "Se você sempre tem pessoas que têm a mesma visão testando hipóteses, você ficará preso em sua própria bolha e não será capaz de fazer avançar a ciência, "Greider disse.

    p O encontro de Banbury com Greider foi um microcosmo do trabalho que pode acontecer quando diversas vozes podem trabalhar juntas, comunicar, e ouvir diferentes entradas sobre o problema em questão.

    p "Se você tem um ambiente onde há bullying, assédio, assédio sexual, então não pode ser aberto, comunicação clara e ciência criativa ocorrendo, "Greider disse.

    p Há um argumento para separar a ciência do cientista, tolerar a má conduta quando se trata de uma pessoa realizada, mas Sheltzer vê outra faceta.

    p "Acho que estamos preocupados com todos os cientistas iniciantes que não têm a chance de se tornarem cientistas profissionais. Todas as pessoas que são assediadas por suas carreiras na ciência, "disse ele." Estamos perdendo muitos cientistas brilhantes, uma grande fração da população. Essa é uma preocupação mais urgente na minha opinião. "


    © Ciência https://pt.scienceaq.com