p Aulas particulares são um negócio em crescimento, com pessoas gastando centenas de bilhões de dólares. Mas vale a pena? E como uma pessoa escolhe entre todas as opções? p Se você está pensando em contratar um tutor, aqui estão cinco dicas para manter em mente.

p Eu faço essas recomendações como um ex-professor de matemática do ensino médio, atual Ph.D. candidato em educação matemática e professor particular veterano de matemática, ciências e humanidades para alunos do ensino fundamental até o nível universitário.

p 1. Identifique seu objetivo

p Você está tentando passar em um teste ou aula? Ou você está realmente tentando aprender alguma coisa?

p Se tudo o que você quer fazer é passar em um teste ou aula ou obter algum outro resultado de curto prazo e pronto, essa é uma meta de desempenho. Contudo, se você quiser realmente entender uma ideia e ser capaz de transferi-la para diferentes situações, essa é uma meta de aprendizado.

p Embora os pais possam ter metas de desempenho e aprendizagem para seus filhos, em geral, a aprendizagem deve ser colocada acima do desempenho. O aprendizado levará a um melhor desempenho, mas acontecerá em seu próprio ritmo.

p Se você decidir usar aulas particulares para atingir uma meta de desempenho, esteja ciente das armadilhas. Se um aluno precisa de preparação excessiva para o teste para passar em uma classe ou entrar em um programa ou faculdade, o aluno pode ser condenado ao fracasso em tudo o que vier a seguir.

p 2. Observe atentamente as ações do tutor

p Uma boa tutoria não é apenas o tutor ensinando o aluno. Para que as aulas sejam eficazes, os alunos devem estar ativamente envolvidos no processo, não apenas ficar sentado em silêncio enquanto o tutor fala.

p Aqui estão algumas coisas para ouvir quando um tutor está trabalhando com um aluno:

p Se o aluno fizer algo certo, o tutor sempre diz "Bom!" e seguir em frente? Ou o tutor às vezes faz perguntas de acompanhamento para verificar o pensamento? É melhor quando há perguntas de acompanhamento, porque às vezes os alunos tiram conclusões que ajudam a obter respostas corretas no tipo atual de problema, mas depois causam erros nos próximos tipos.

p Se o aluno comete um erro, o tutor diz, "Não, faça assim "? Ou o tutor diz, "Diga-me por que você fez essa escolha"? Fazer com que o aluno explique sua escolha permite que o tutor obtenha mais informações sobre como o aluno resolve os problemas e detecta quaisquer erros no pensamento do aluno.

p O tutor ajuda o aluno a praticar como lidar com confusões e erros? Os alunos aprendem mais quando cometem um erro e reconhecem que o cometeram. Um bom tutor não intervirá para evitar o erro, mas permite que o erro aconteça e ajuda o aluno a identificá-lo e corrigi-lo. Essa abordagem ensina habilidades que o aluno pode usar quando o tutor não estiver mais lá.

p Um tutor que diz "OK, esta é uma equação quadrática, então você precisa fatorar, "ou" Esta questão é sobre símiles, então procure as palavras 'like' ou 'as, '"pensou muito pelo aluno e não o está ajudando a longo prazo. Os alunos devem ser solicitados a ler uma pergunta e decidir sobre um plano antes que o tutor dê qualquer feedback.

p 3. Não se esqueça das opções gratuitas

p Antes que os pais passem direto para os serviços de tutoria pagos, seria benéfico explorar opções gratuitas.

p As opções gratuitas incluem ajuda pós-aula de professores em sala de aula, programas de tutoria entre pares na escola, tutoria profissional de empresas externas que a escola paga para entrar depois das aulas ou nos fins de semana e programas de tutoria em bibliotecas municipais e centros comunitários.

p As opções pagas incluem aulas particulares, tutoria em pequenos grupos e tutoria online. Essas opções são oferecidas por empresas de tutoria que contratam muitos tutores e indivíduos, como estudantes universitários e professores.

p O ditado de que "você recebe o que paga" não se aplica necessariamente às aulas particulares. A tutoria voluntária ou de colegas pode ser muito eficaz. O preço não prevê eficácia.

p 4. Faça as coisas sozinho em casa

p Se seu filho tem dificuldade para ler, leia para o seu filho, com seu filho e na frente de seu filho. Isso se aplica se você tem filhos pequenos ou filhos mais velhos. Deixe-os ver você lendo livros, revistas e online. Promova o amor pela leitura e a sensação de que ler é uma atividade regular em sua casa.

p Se seu filho tem dificuldades com o inglês ou a escrita, você pode ajudar usando uma grande variedade de palavras ao falar com eles, incluindo palavras que eles ainda não conhecem. Se os pais não são bons em inglês, eles ainda podem ensinar seus filhos a falar, ler e escrever em sua língua nativa, e eles sempre podem transferir essas habilidades para o inglês com a ajuda de seus professores. A pesquisa mostra que as crianças se beneficiam ao aprender primeiro a ler e escrever na língua em que pensam.

p Se seu filho tem dificuldade em matemática, encontre maneiras de fazer matemática com seu filho de maneiras divertidas, como jogos ou aplicativos. Interessantemente, trabalhar matemática com seu filho os beneficia ainda mais se você também estiver preocupado com a matemática. Se você não entende o dever de casa, peça-lhes que justifiquem seu trabalho em voz alta para você ou para eles próprios. As crianças aprendem quando solicitadas a refletir sobre seu próprio trabalho, mesmo quando um tutor (ou pai) não dá muito feedback ou explicações. Continue orientando seu filho até que ele tenha justificado inteiramente seu trabalho em sua própria mente.

p 5. Mantenha as expectativas razoáveis

p Não há garantia de que as aulas particulares valham a pena.

p Embora a tutoria geralmente beneficie mais o aluno do que não, pesquisas sobre tutoria são contraditórias porque há muitos fatores em jogo. E muito tempo gasto com aulas particulares pode realmente ter um efeito negativo sobre os alunos.

p Por exemplo, a experiência do tutor em um assunto pode aumentar o desempenho do aluno, mas também pode não fazer diferença que você possa ver prontamente.

p A experiência anterior de um tutor pode ter um efeito positivo, mas, surpreendentemente, também pode ter um efeito negativo sobre os alunos.

p Uma das razões pelas quais a pesquisa está em todo lugar quando se trata de tutoria é porque as características dos alunos variam. Por exemplo, alguns alunos podem se esforçar mais ou ter mais motivação do que outros. Fatores externos, como instrução em sala de aula e situações de vida também entram em jogo. A tutoria só pode fazer muito. p Este artigo foi republicado de The Conversation sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.