p Para muitos estudantes universitários com especialização em química, o próximo passo em sua carreira nem sempre é claro. Eles deveriam ir para a pós-graduação? Se então, como escolher um programa de pesquisa e orientador? E se algo inesperado acontecer? Estas e muitas outras questões sobre a experiência da faculdade de química são abordadas na matéria de capa desta semana para Notícias de Química e Engenharia (C&EN), a revista semanal de notícias da American Chemical Society. p Alguns alunos lutam para saber se a pós-graduação é a escolha certa para eles. Talvez a ideia de cinco a sete anos combinados de escola e pesquisa depois da faculdade seja intimidante. Talvez eles amem ensinar, mas odeiem pesquisar, ou vice-versa. Para os outros, a escolha é óbvia:eles sempre sonharam em liderar um laboratório avançado em uma universidade de prestígio, ou mesmo de ganhar o Prêmio Nobel de Química. Mas se a decisão de frequentar a escola de pós-graduação é óbvia ou não, solavancos e desvios muitas vezes ocorrem ao longo do caminho para um doutorado. Em uma série de artigos de vários escritores, C&EN fornece vislumbres da vida escolar de pós-graduação e conselhos sobre como navegá-la.

p Os artigos abordam todos os marcos principais da experiência de uma pós-graduação em químico, desde decidir se a pós-graduação é a certa para eles até a preparação para a vida após o doutorado. Além disso, eles oferecem conselhos sobre como navegar em altos e baixos e se recuperar de situações inesperadas. Vários alunos compartilham suas histórias de problemas que enfrentaram, como o esgotamento da pesquisa, encontrar sua voz e os desafios de ser um aluno cego. Embora a experiência de cada aluno de pós-graduação seja única, esses artigos fornecem um roteiro para a jornada à frente.

p O artigo, "A experiência da faculdade de química, "está disponível gratuitamente aqui.