Pesquisadores que buscam reduzir o cyber-bullying entre crianças em idade escolar estão convocando oficinas que incentivem os jovens a se envolverem moralmente com a questão a ser introduzida nas escolas.

O papel, que gera um aumento maciço de cyber-bullying por alunos de escolas, examina por que as mensagens de cyber-bullying se tornam virais e o que pode ser feito para reduzir o número de mensagens hostis entre alunos que circulam online.

Em vez de abordar o comportamento dos perpetradores ou vítimas, o relatório é parte de um foco crescente no comportamento de espectadores em relação ao bullying online - indivíduos que veem, curtir ou compartilhar mensagens abusivas enviadas por outras pessoas.

Autor principal do estudo e membro do Grupo Parlamentar de Todos os Partidos sobre Bullying, Professor da Universidade de York, disse "Mensagens abusivas ou hostis se tornam virais porque são apreciadas e compartilhadas - uma propagação iniciada por pessoas copiadas na mensagem. Neste relatório, recomendamos métodos para ajudar crianças em idade escolar a se engajar moralmente e sentir que é seu dever ajudar a resolver esse problema cultura."

O cyberbullying muitas vezes assume a forma de mensagens hostis persistentes, o compartilhamento de fotos ou informações embaraçosas on-line ou a "eliminação" em massa da pessoa que está sendo intimidada.

A pressão dos colegas e o medo de se tornarem vítimas, caso enfrentem o agressor, muitas vezes contribuem para que os espectadores participem do bullying em vez de defender a vítima ou denunciar o abuso online.

“No ambiente virtual, é fácil para as pessoas se sentirem desinteressadas, pois não conseguem ver o impacto na vítima da maneira que você faria nas formas tradicionais de bullying, "acrescentou o professor Kyriacou." A ideia por trás de nossos workshops propostos é tornar o cyber-bullying mais socialmente inaceitável. Os agressores se beneficiam dos elogios sociais que vêm com a viralização e da agitação de ver sua mensagem se espalhar. "

Devido à natureza em rápida mudança da cultura online, novos problemas em torno do cyber-bullying estão surgindo o tempo todo, tornando difícil para o governo acompanhar as novas formas de "tendência" de bullying entre os jovens.

Atualmente, o Ofsted exige que as escolas tenham uma declaração por escrito sobre como lidam com o bullying e os pesquisadores estão pedindo que isso inclua uma política de cyber-bullying.

"Cyber-bullying é algo com que as pessoas que nunca intimidariam alguém pessoalmente estão se envolvendo. Estamos vendo um novo grupo de jovens, habilitado por dispositivos eletrônicos, participar de bullying. "