Crédito:Pixabay/CC0 Domínio Público Contagem de citações. O número de citações é comumente percebido como um indicativo da produtividade e do impacto acadêmico de um pesquisador. Pesa fortemente nas considerações de contratação, promoção, alocação de financiamento e aumentos salariais nas instituições acadêmicas.
Para muitos acadêmicos, é prática padrão configurar seu perfil do Google Acadêmico para mostrar seus trabalhos publicados e o número de citações que receberam. O fácil acesso às métricas de citações tornou comum ver contagens de citações em currículos acadêmicos.
Ao mesmo tempo, as instituições de ensino superior em todo o mundo estão a aproveitar a presença de académicos na lista Stanford-Elsevier dos académicos mais citados do mundo, como prova do extenso alcance e influência da investigação conduzida nas suas instituições.
As mulheres no meio académico ficam muitas vezes atrás dos homens em realizações profissionais importantes, tais como rendimentos, publicações e obtenção de financiamento. Freqüentemente, presume-se que eles também recebem menos citações por seus trabalhos publicados. Mas é este o caso?
As mulheres são menos citadas, mas seus artigos não
Há uma literatura crescente sobre padrões de citação de gênero. No meu próprio estudo, realizei uma revisão abrangente da literatura, publicada no Sociology Compass , de estudos existentes sobre o tema que abrangeram quase todos os campos. Os resultados mostraram pouco consenso sobre a natureza da lacuna de citação de gênero. No entanto, identifiquei três abordagens principais:
- abordagem por artigo
- abordagem por autor
- abordagem de razão de referência
A abordagem por artigo concentra-se em artigos individuais e examina se existem diferenças nas taxas de citação entre artigos de autoria de homens e mulheres. A abordagem por autor é onde os pesquisadores comparam os registros agregados de citações de acadêmicos homens e mulheres durante um período específico ou em nível de carreira. A abordagem da razão de referência analisa as listas de referências dos artigos publicados e testa se existem desequilíbrios de género entre os autores citados.
Ao examinar separadamente os resultados empíricos destas diferentes abordagens, surge uma compreensão muito mais clara. O peso das evidências de estudos que seguiram a abordagem por artigo ou a abordagem da proporção de referência sugere que os artigos escritos por mulheres recebem, na verdade, taxas de citações comparáveis ou até mais altas do que os artigos escritos por homens. A socióloga Freda Lynn e colegas rotulam esta descoberta de género como “um caso raro de paridade de género no meio académico”.
Em contraste, a maioria dos estudos que adotam a abordagem por autor mostram que as mulheres acumulam significativamente menos citações ao longo do tempo ou ao nível da carreira. Esta lacuna de citação de género tem sido consistentemente observada em vários campos, contextos nacionais e ao longo do tempo.
Desvantagem de citação e trajetórias de carreira de gênero
Existem várias interpretações e explicações para a presença ou ausência de disparidade de gênero nas citações. A maioria se concentra nos papéis que o gênero pode desempenhar na avaliação de pesquisas ou na citação de comportamentos. Estes incluem a subvalorização da investigação feminina, a sub-representação das mulheres (e, portanto, há menos artigos de autoria de mulheres a serem citados) e um efeito de homofilia de género que faz com que os académicos sejam mais propensos a citar o trabalho de alguém do seu género.
Uma vez que as mulheres não são, em média, menos citadas por cada artigo que produzem, o preconceito e a discriminação com base no género na citação de comportamentos ou a subvalorização da investigação feminina podem não ser as causas do menor número de citações das mulheres. Isto também significa que simplesmente defender a citação de mais mulheres pode não ser a melhor abordagem para abordar a disparidade de género nas citações.
Além disso, a minha análise também revela dois padrões empíricos que refutam a sub-representação das mulheres como explicação. Uma delas é que, surpreendentemente, a lacuna é muito maior em áreas onde há mais mulheres, como a psicologia, a sociologia e a ciência veterinária. Em segundo lugar, com o aumento da percentagem de mulheres na ciência ao longo do tempo, a diferença de citações entre géneros também se tornou maior, e não menor.
As mulheres não são menos citadas por cada artigo, mas será que têm menos artigos? Evidências crescentes sugerem que este é o caso. As mulheres publicam menos que os homens ao longo da carreira. Ter menos artigos se traduz em menos oportunidades de receber citações. A produtividade da pesquisa é a principal causa das diferenças ao nível da carreira nas citações entre homens e mulheres.
A menor produtividade das mulheres e, consequentemente, o menor número de citações, decorre de diferentes desafios que homens e mulheres enfrentam ao longo das suas carreiras. As mulheres muitas vezes vivenciam carreiras editoriais mais curtas e taxas de abandono mais altas. As responsabilidades familiares, a falta de colaboração em investigação e os níveis mais baixos de especialização também estão entre os factores que contribuem.
A minha análise de uma base de dados única de mais de 130.000 cientistas de topo e dos seus artigos e informações de citações fornecidas por John Ioannidis e colegas da Universidade de Stanford dá ainda mais apoio a este argumento.
Primeiro, os artigos escritos por mulheres recebem, em média, mais citações do que aqueles escritos por homens. Em segundo lugar, as mulheres acumulam menos citações totais e esta disparidade de género aumenta com o tempo, à medida que homens e mulheres progridem nas suas carreiras. Terceiro, a produtividade da investigação pode explicar uma grande parte da disparidade de citações entre géneros.
Impactos negativos da disparidade de citações de gênero
Ser muito citado pode levar a salários mais altos porque as universidades são incentivadas a recompensar pesquisadores que tenham um impacto grande (mensurável). Então, será que as taxas de citação mais baixas das mulheres investigadoras prejudicam os seus rendimentos?
Juntamente com a disparidade de citações entre homens e mulheres, a disparidade salarial entre homens e mulheres (as mulheres investigadoras ganham significativamente menos do que os seus homólogos masculinos) tem sido um problema de longa data. No Canadá, as mulheres acadêmicas ganham cerca de 10% (ou US$ 10.500 por ano) menos que os homens pelo mesmo trabalho.
Minha análise de um perfil bibliométrico que inclui informações sobre citações e salários de quase 2.000 acadêmicos de duas universidades canadenses mostra uma forte correlação entre citações e salários.
Para cada citação adicional que um pesquisador recebe, seu salário anual aumenta em US$ 15. A diferença nas taxas de citação entre homens e mulheres também parece explicar uma parte significativa da razão pela qual as mulheres ganham menos, especialmente para professores catedráticos. Isto mostra que a diferença na frequência com que o trabalho de homens e mulheres é citado pode ser um grande factor que explica por que as mulheres ganham menos na ciência.
As taxas de citação mais baixas entre as mulheres também podem perpetuar a noção de que as mulheres académicas são menos influentes, levando, em última análise, à subvalorização do seu trabalho e à marginalização das suas contribuições para a área. Consequentemente, as suas ideias e perspectivas podem encontrar menos força no discurso académico mais amplo.
O que podemos fazer a respeito?
Dado que a disparidade de citações entre géneros resulta principalmente do facto de as mulheres publicarem menos artigos ao longo das suas carreiras, o que pode ser feito para ajudar as mulheres a publicar mais?
- Homens e mulheres deveriam co-escrever mais com mulheres. A colaboração em pesquisa é um forte preditor da produtividade editorial.
- Os editores de periódicos podem considerar estender mais convites a mulheres para submissão de artigos. Isso pode ajudar a minimizar o preconceito relacionado ao gênero na revisão formal e nas decisões editoriais.
- As universidades podem alocar tempo adicional de pesquisa para mulheres docentes. Conceder às mulheres tempo adicional dedicado à investigação pode ser fundamental para aumentar a sua produtividade global em investigação.
- O governo e as organizações financiadoras podem considerar financiar mais investigação sobre mulheres. A promoção da equidade de género nas decisões de financiamento pode servir como uma estratégia potente para reforçar a produtividade da investigação das mulheres.
As citações nem sempre refletem a produtividade e o impacto da pesquisa. Eles também podem ser previstos com base em identidades sociais, como gênero. A dependência excessiva de citações para avaliação pode exacerbar ainda mais as disparidades existentes na ciência.
Ainda assim, apesar das suas falhas, o impacto real das citações não pode ser ignorado. Eles servem como um mecanismo crítico para reconhecer e validar as afirmações e afirmações de pesquisa de outros estudiosos. Eles contribuem para a disseminação do conhecimento, orientando os leitores para a literatura relevante e muito mais. Ignorar as causas de género da sua distribuição desigual presta um desserviço à boa investigação.
