p Nos últimos 18 meses, a pandemia do coronavírus tornou o ensino à distância uma norma em quase todos os níveis de ensino. Nas pesquisas nacionais sobre estudantes, os entrevistados freqüentemente mencionam falta de motivação. Durante o ensino à distância, ficar motivado claramente tem sido um desafio. p Então, como você mantém sua motivação para o ensino à distância? E o que significa falta de motivação, afinal?

p "Do ponto de vista individual, falta de motivação é, na verdade, falta de direção. Por exemplo, os alunos do primeiro ano têm tão pouco conhecimento de sua área que podem ter dificuldade em identificar para onde devem ir em seus estudos, "diz Päivi Atjonen, Professor de Ciências da Educação e Educação de Adultos na University of Eastern Finland.

p O planejamento é importante para encontrar a direção certa. Estudar de maneira orientada para objetivos requer a habilidade de administrar seu tempo e priorizar.

p "Você tem que se planejar para períodos mais longos de cada vez. Não apenas para amanhã ou depois de amanhã, mas para o longo prazo, também. Isso é desafiador quando você é novo na universidade. No ensino médio, você estava tão acostumado com o professor fazendo os horários que não sentiu a necessidade de administrar o seu tempo. "

p Existem maneiras de praticar o planejamento e o gerenciamento do tempo com a ajuda de vários aplicativos online. Atjonen diz que um calendário tradicional também é uma boa ferramenta para o planejamento semanal ou mensal. Contudo, você não deve tentar encaixar tudo em seu calendário.

p "Você também tem que aprender a dizer não. Os jovens precisam de contatos sociais, mas provavelmente não é uma boa ideia sair com seus amigos na quinta-feira à noite, se você tiver um exame na sexta-feira. "

p Usar um calendário e planejar com antecedência podem parecer maneiras bastante simples de fazer seus estudos correrem sem problemas, mas nem sempre é tão fácil assim.

p "Aprender a estudar de forma independente e autogerenciada é muito importante e, para alguns alunos, leva todo o tempo da universidade para aprender essas habilidades. Somente quando estão perto de terminar seus estudos, eles percebem como deveriam ter administrado seu tempo desde o início. "

p O tempo de lazer ajuda a recuperar

p Além de planejar como usar seu tempo, o estabelecimento de metas também afetará seu nível de motivação e escolha do caminho de estudo. O ensino à distância tornou o estudo mais independente e aumentou a necessidade de encontrar informações de forma independente, também.

p "É bom considerar o que a conclusão de um bacharelado exige na prática. Quais tarefas fazer e quais livros ler, "diz Atjonen.

p Além de não ter direção, baixo nível de motivação está associado à falta de recursos e fé em suas habilidades. A recuperação do estudo pode ser difícil, ou o aluno não confia em sua capacidade de desempenho. Uma das principais habilidades que um aluno de ensino à distância deve aprender é como manter o equilíbrio entre estudo e vida pessoal.

p "Você tem que encontrar tempo fora de seus estudos, mesmo que em um pequeno apartamento de estudante possa ser um desafio, enquanto você faz a transição dos estudos para o tempo de lazer, movendo-se de um lado para o outro da mesa. Os alunos conscienciosos muitas vezes tornam o tempo de estudo mais longo e o tempo de lazer mais curto, assumindo mais uma tarefa após a outra. Os jovens podem pensar que estão lidando bem, mas a vida cotidiana facilmente se torna menos tranquila. "

p Separar o tempo de lazer e o tempo de estudo é especialmente desafiador para alunos de ensino à distância. De acordo com uma pesquisa realizada pela Universidade de Tampere, apenas 23 por cento dos entrevistados sentiram que eram capazes de separar o tempo de estudo e o tempo de lazer.

p Autocompaixão e contatos sociais também apoiam a aprendizagem

p Falta de fé em si mesmo, por outro lado, pode ser resolvido dividindo o trabalho em seções menores.

p "Ao planejar como você usa seu tempo, você pode dividir uma grande parte dos estudos em seções menores, para que você não perca a fé em ser capaz de lidar com a carga de trabalho. E o aumento da fé em si mesmo também aumentará o seu nível de motivação. "

p Reagir muito emocionalmente aos estudos também pode apresentar desafios. Na verdade, existe uma maneira racional de controlar a motivação, ou seja, olhando para uma tarefa menos inspiradora em mãos por meio de metas e cronogramas. Às vezes, a inspiração vem quando você começa a trabalhar em uma tarefa.

p "A maneira de controlar suas emoções é aumentar o autoconhecimento e aprender a autocompaixão. É bom considerar como você fala consigo mesmo; você tende a se criticar por não terminar ou agradece a si mesmo por terminar? Aprender a falar para si mesmo com um tom de voz positivo é especialmente importante durante esses tempos desafiadores, "diz Atjonen.

p O aumento do ensino à distância naturalmente diminuiu nossos contatos sociais e interação genuína com outras pessoas. Os alunos devem se reunir durante o tempo de lazer e discutir como estão seus estudos. Buscar a companhia de outras pessoas e saber quando pedir ajuda são habilidades importantes.

p "Você precisa estabelecer contatos sociais ativamente e não pensar muito em ser o único responsável por sua própria felicidade e no controle de sua vida. É importante ver além da solidão e do fim do seu nariz, e esteja ciente de que juntos podemos superar isso, e que os professores, tutores e supervisores de plano de estudo pessoal estão lá para você, também."

p Situação de vida e experiências de aprendizagem são importantes

p Para alguns, o ensino à distância é um macaco nas costas, e pode até fazer com que interrompam os estudos. Para os outros, abre novas oportunidades. A situação é mais desafiadora para os alunos que são novos na universidade e ainda não têm uma ideia clara do que significa estudar.

p “Eu me preocupo com eles e com que tipo de geração de alunos eles se tornarão. seremos capazes de fornecer muito contato com o ensino, pelo menos para os alunos do primeiro ano, para que eles possam construir relacionamentos com outros alunos e começar bem o desenvolvimento de suas técnicas de aprendizagem. Pesquisas mostraram que ficar sozinho durante o primeiro ano de estudos representa um alto risco para o resto dos estudos e a capacidade de se manter motivado, então há mais em jogo aqui do que se possa pensar, "diz Atjonen.

p O ensino à distância também é difícil para aqueles que não têm certeza sobre o campo de estudo que escolheram, ou que estão estudando para empregos que envolvem interação com pessoas. Quando os estágios e a experiência prática de trabalho incluídos nos estudos são limitados, aumenta o risco de os alunos interromperem os estudos.

p O ensino à distância parece ser o mais adequado para quem já está trabalhando e com famílias. Muitas vezes, os estudos podem ser ajustados em torno de agendas pessoais, adaptando-os à situação de vida e de trabalho. As palestras podem ser assistidas online, e não há necessidade de viajar para lugar nenhum.

p "Quando você tem habilidades de autogestão, você sabe como definir metas e fazer agendamento, voce tem experiencia de vida, você superou a adversidade, e você sabe por experiência que as coisas nem sempre funcionam da maneira que você gostaria, também lhe dará confiança em seus estudos e a capacidade de ser flexível. "

p Atjonen considera que o ensino à distância é adequado para pessoas com alto desempenho ou para aqueles que precisam de desenvolvimento profissional para enfrentar a vida profissional.

p "Como educador, situações como essas fazem você se perguntar se os alunos estão apenas coletando créditos de estudo, ou eles estão realmente acumulando as habilidades necessárias para a vida profissional. "

p A situação de vida e os hábitos de aprendizagem desempenham um papel significativo no quão benéfico ou difícil o ensino à distância é para você. "

p As habilidades necessárias para o ensino à distância também são úteis na vida profissional

p Habilidades de ensino à distância podem ser adquiridas através do estudo, e Atjonen enfatiza a responsabilidade dos alunos em desenvolver essas habilidades eles próprios.

p "Aprender a ser orientado a objetivos e autogerenciado serão habilidades úteis para o futuro. Afinal, essas são as habilidades que se espera que você tenha na vida profissional. Seu chefe nem sempre estará nas suas costas, dizendo o que e quanto você deveria estar fazendo. Os graduados universitários muitas vezes encontram emprego em posições de especialistas para as quais as habilidades necessárias incluem a capacidade de trabalhar de forma independente. "

p Com o ensino à distância se tornando permanente de uma forma ou de outra, Atjonen considera necessário que os provedores de educação - especialmente as escolas de ensino médio - desempenhem um papel mais forte no ensino de habilidades de ensino à distância para seus alunos. Na opinião de Atjonen, os baixos níveis de habilidade podem afetar o tipo de alunos que se inscreverão nas universidades no futuro.

p "Como será o perfil do estudante da universidade no futuro se sua reputação como uma universidade online não for atraente ou significativa? A universidade estará cheia de nerds auto-isolados?"