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Durante bloqueios de COVID-19, uma grande preocupação para as comunidades LGBTIQ +, profissionais de saúde mental e acadêmicos era aquela jovem lésbica, gay, bissexual, trans, estranho e questionador, pessoas intersexuais e assexuadas podem sofrer por estarem presas em transfobia, famílias bifóbicas ou homofóbicas.
Mas encorajadoramente, nossa pesquisa descobriu que esses jovens conseguiram navegar nesses espaços com sucesso, aumentando seu uso de mídia social, explorando a identidade por meio de canais digitais e encontrando maneiras seguras de manter relacionamentos familiares.
Falamos com 65 pessoas LGBTQIA + com idade entre 16 e 30 anos de toda a Austrália, com origens culturais, incluindo indígenas, Europeu, Sul da Ásia, Oriente Médio e Leste Asiático. Para muitos, o isolamento ofereceu uma oportunidade para refletir e construir sua identidade.
Navegar na web durante o bloqueio
Falamos com pessoas queer que se identificaram como gays, lésbica, bissexual, assexual, pansexual e semissexual - e com várias identidades de gênero, como cis masculino / feminino, intersexo, não binário, trans, fluido de gênero, agênero e questionamento.
Nossos entrevistados expressaram ter geralmente aumentado seu uso de mídia social durante bloqueios de COVID-19, quando foram forçados a ficar em casa. Como resultado, eles refletiram e exploraram seu gênero e identidade sexual online mais do que o normal. Um entrevistado disse:"Foi definitivamente uma grande ajuda ter a chance de pensar sobre isso por conta própria um pouco, em vez de ter que fazer outras coisas. "
O grupo relatou usar mídias sociais como Instagram, TikTok, Facebook, Use o Snapchat e o Discord para encontrar outras pessoas como eles - e para descobrir a linguagem que os ajudou a compreender seus próprios sentimentos e desejos (que muitas vezes não estão nas salas de aula).
Manter laços familiares e hobbies
Durante bloqueios, os entrevistados tiveram que decidir ativamente quais informações compartilhar com a família e como navegar nesses relacionamentos online e offline.
Isso geralmente não impedia seu trabalho de identidade, Contudo. Muitos disseram que bloquearam certos indivíduos, criou várias contas de mídia social ou compartilhou conteúdo estrategicamente apenas com pessoas específicas.
Enquanto isso, eles também encontraram maneiras de se relacionar e se conectar com segurança com outras pessoas LGBTQIA + online. Isso é o que os especialistas chamam de "curadoria" online. Um jovem demiboy panromântico disse:"Estou em muitos grupos privados que são tipo de outras pessoas da Austrália ou de todo o mundo que apenas descrevem suas experiências [...] tendo muitas outras pessoas ao seu redor que estão na mesma barco é apenas, você sabe, realmente reconfortante. "
Amigos online ajudaram a construir um importante senso de comunidade, o que, então, criou espaço para discussões sobre gênero e sexualidade que talvez não fossem possíveis com as famílias.
Alguns entrevistados fizeram a curadoria de seus espaços online pensando na família. Por exemplo, eles deliberadamente não seriam explícitos sobre gênero e identidade sexual em certas plataformas, devido a preocupações com repercussões para os pais. Assim, a preocupação com os entes queridos moldou a maneira como eles usaram as mídias sociais.
E embora as comunidades LGBTQIA + fossem realmente importantes, isso não foi tudo que os entrevistados procuraram. Suas comunidades online eram compostas por pessoas LGBTQIA + e outras que gostavam de cosplay, jogos, arte, cozimento, fandoms e anime.
Jovens queer, como todas as pessoas, são multifacetados e têm uma variedade de interesses, então o trabalho de identidade acontece junto com hobbies e diversão. Um homem trans queer que entrevistamos disse que seus círculos apresentavam uma forte mistura de temas queer e fandom:"Eu tendo a encontrar a comunidade queer dentro do fandom, na verdade, muito rapidamente. "
Mas a mídia social tem suas desvantagens
Infelizmente, descobrimos que os jovens queer também lidam com a negatividade nas redes sociais durante os bloqueios.
Eles relataram ter visto comentários odiosos que marginalizaram e denegriram as pessoas queer e expressaram preocupação com os sites de mídia social que censuram conteúdo relacionado ao queer de forma mais severa do que outros conteúdos.
Sabemos que os próprios espaços online queer podem ser preconceituosos e têm exemplos de transfobia e discriminação contra indivíduos bissexuais.
Nossos entrevistados mencionaram suas experiências ensinando outras pessoas (tanto heterossexuais quanto LGBTQIA +) sobre gênero e sexualidade online. Muitos valorizavam uma abordagem educativa para pessoas com ideias preconceituosas e discriminatórias.
Descobrimos que a responsabilidade desse trabalho frequentemente recai sobre eles, enquanto eles enfatizaram que era um ato de equilíbrio; eles nem sempre queriam se envolver com material negativo sobre si mesmos ou grupos semelhantes.
Apoiar jovens LGBTQIA +
Apesar das diferenças óbvias na experiência vivida, nossas descobertas indicam que os jovens LGBTQIA + sabem como encontrar criativos, maneiras engenhosas e inteligentes de prosperar online.
No entanto, é imperativo que a sociedade em geral continue a apoiar os jovens LGBTQIA + e a ajudar a garantir que suas experiências não sejam negativas. Existem algumas maneiras de fazer isso:
Este artigo foi republicado de The Conversation sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.