Quando Patrick Rottinghaus começou a faculdade, ele não tinha ideia do que queria fazer com sua carreira. Ele começou como um grande "Aberto" enquanto explorava as possibilidades.

Hoje, Rottinghaus, professor associado da University of Missouri College of Education, está ajudando jovens ansiosos por encontrar seu lugar no mundo, identificando seus pontos fortes e conectando-os com carreiras que correspondem às suas habilidades, interesses e personalidade. Como pai de três filhos, incluindo uma filha prestes a entrar no ensino médio, ele quer garantir que eles estejam equipados com o conhecimento e as habilidades para ter sucesso enquanto se preparam para entrar na força de trabalho moderna.

Em um esforço para preencher a atual "lacuna de competências do mercado de trabalho dos Estados Unidos, "Rottinghaus e o estudante Chan Jeong Park colaboraram para estudar como certas ferramentas podem ajudar os alunos a conhecer seus pontos fortes. Em seu estudo, Rottinghaus fez parceria com YouScience, um sistema de avaliação de aptidão baseado na web, distribuir um teste de aptidão profissional online para mais de 7, 000 alunos do ensino médio em 14 estados. A lacuna de habilidades é definida como a desconexão entre as habilidades que os empregadores procuram ao recrutar funcionários em potencial e o número de candidatos a emprego com essas habilidades.

Embora a maioria das pesquisas de exploração de carreira se concentre principalmente nos interesses dos alunos, o teste de aptidão Rottinghaus distribuído também indagou sobre os pontos fortes e habilidades que os alunos possuem, o que lhes permitiu explorar mais carreiras potenciais do que haviam inicialmente considerado. As avaliações de aptidão ajudaram a identificar as alunas com talento para carreiras na construção, cuidados técnicos de saúde, fabricação e tecnologia de informática, áreas que eles podem não ter considerado anteriormente com base apenas em seus interesses. As avaliações também ajudaram a identificar homens com talento para buscar empregos na área de saúde centrada no paciente.

"Quando você olha para os setores de emprego em rápido crescimento, como a manufatura, tecnologia de computador, cuidados de saúde e construção, há uma preocupação com pipeline, como precisamos de mais jovens equipados com as habilidades para entrar nesses campos, "Rottinghaus disse." O teste de aptidão não apenas ajuda os alunos do ensino médio a identificar caminhos de carreira em potencial, mas também os ajuda a identificar aulas que podem fazer agora ou na faculdade que irão fortalecer seu conjunto de habilidades e, potencialmente, abrir portas para seu futuro. "

De acordo com a Rottinghaus, uma abordagem para mitigar a "lacuna de habilidades" é encorajar mais mulheres e grupos sub-representados a buscar carreiras de alta demanda na ciência, tecnologia, engenharia e matemática, ou STEM.

"Devido às normas sociais tradicionais e estereótipos de gênero, as jovens não têm, historicamente, tanta probabilidade de seguir carreiras em STEM, "Rottinghaus disse." Mas quando olhamos para suas pontuações de aptidão, o sistema frequentemente indica que muitas das jovens pesquisadas têm aptidão para ser bem-sucedidas nessas áreas. Também podemos ajudar os homens a considerarem campos mais não tradicionais, também, como enfermagem ou saúde, que tendem a ser predominantemente femininos. "

Rottinghaus acredita que fornecer testes de aptidão para jovens estudantes e ter um conselheiro treinado revisando os resultados com eles pode ajudar a superar os estereótipos de gênero. Ele incentiva seus próprios filhos a expandir suas possibilidades de carreira, explorando campos não considerados tradicionalmente no passado.

"Não quero que minha filha se sinta limitada na exploração de sua carreira por apenas considerar campos tradicionalmente ocupados por mulheres. Quero que ela considere uma gama completa de oportunidades, "Rottinghaus disse." Meu objetivo geral é ajudar as pessoas a identificar intencionalmente aptidões e interesses para encontrar sua adequação aos caminhos educacionais e às necessidades do mercado de trabalho, para que possam ser membros felizes e produtivos da sociedade. Também existem implicações para as instituições de ensino superior, já que os alunos que não sabem em que querem se formar têm maior probabilidade de desistir antes da formatura. "