Alunos e parentes estão na entrada principal da escola Athenee Leonie de Waha em Liege, Bélgica, Terça, 12 de janeiro 2021. Fartos das restrições do COVID-19, mantendo-os em casa na maior parte do tempo, alunos dos últimos dois anos do ensino médio na cidade de Liege lançaram uma petição online pedindo mais aulas presenciais. Os esforços dos estudantes foram recompensados na terça-feira, após uma reunião online com o prefeito Willy Demeyer e autoridades educacionais da cidade. Os funcionários prometeram revisitar o protocolo COVID-19 atual em uma tentativa de levar os jovens de 16 a 18 anos de idade a receberem instrução presencial em pelo menos meio período a partir de segunda-feira. (AP Photo / Valentin Bianchi)
Um efeito colateral de estágio avançado da pandemia de coronavírus apareceu na Bélgica, onde um grupo de adolescentes está implorando para voltar à escola.
Fartos das restrições COVID-19, mantendo-os em casa na maior parte do tempo, alunos nos últimos dois anos de uma escola secundária na cidade de Liege lançaram uma petição online pedindo mais aulas presenciais.
"Já faz seis meses que vamos às aulas apenas uma vez por semana, "os alunos matriculados no Athénée Léonie de Waha escreveram na semana passada." Prepare-se, e escute:queremos ir à escola com mais frequência. Sim, sim, você ouviu direito! "
Os esforços dos estudantes foram recompensados na terça-feira, após uma reunião online com o prefeito Willy Demeyer e funcionários de educação da cidade, que é conhecida por suas universidades. Os funcionários prometeram revisitar o protocolo COVID-19 atual em uma tentativa de levar os jovens de 16 a 18 anos de idade a receberem instrução presencial em pelo menos meio período a partir de segunda-feira.
Meses de aprendizagem exclusiva ou principalmente online afetaram os mais de 200 alunos da escola, disseram os redatores da petição. Preocupado com o fato de que o ensino à distância prolongado acabaria prejudicando seu progresso acadêmico, eles reclamaram da falta de interação social e de uma crescente perda de motivação sentados sozinhos na frente de seus computadores.
A fachada principal da escola Athenee Leonie de Waha é vista em Liege, Bélgica, Terça, 12 de janeiro 2021. Fartos das restrições do COVID-19, mantendo-os em casa na maior parte do tempo, alunos dos últimos dois anos do ensino médio na cidade de Liege lançaram uma petição online pedindo mais aulas presenciais. Os esforços dos estudantes foram recompensados na terça-feira, após uma reunião online com o prefeito Willy Demeyer e autoridades educacionais da cidade. Os funcionários prometeram revisitar o protocolo COVID-19 atual em uma tentativa de levar os jovens de 16 a 18 anos de idade a receberem instrução presencial em pelo menos meio período a partir de segunda-feira. (AP Photo / Valentin Bianchi)
"Não aguentávamos mais, "disse a estudante Lena Piazza à Associated Press." Com o cansaço e a perda de concentração, muitas pessoas estavam prestes a se desligar. "
Piazza disse que se sentia como "uma pessoa idosa" com dores de cabeça, dor no pescoço e muito estresse.
Desde o início da pandemia, estudos acadêmicos e relatos de pais e professores em muitos países destacaram os desafios globais da aprendizagem remota. Mas como os casos confirmados de coronavírus continuam aumentando em toda a Europa e as autoridades enfrentam uma variante do vírus mais contagiosa e hospitais lotados, um retorno geral à escolaridade regular não está previsto durante meses em muitos países.
Na Itália, alunos e pais protestaram contra o fechamento de escolas, com alguns alunos do ensino médio declarando uma "greve" online na segunda-feira. A maioria das escolas primárias e médias italianas permaneceu aberta para o aprendizado presencial durante o outono, mas as escolas secundárias voltaram ao ensino remoto no final de outubro.
Alunos da escola Athenee Leonie de Waha e parentes saem no final das aulas em Liege, Bélgica, Terça, 12 de janeiro 2021. Fartos das restrições do COVID-19, mantendo-os em casa na maior parte do tempo, alunos dos últimos dois anos do ensino médio na cidade de Liege lançaram uma petição online pedindo mais aulas presenciais. Os esforços dos estudantes foram recompensados na terça-feira, após uma reunião online com o prefeito Willy Demeyer e autoridades educacionais da cidade. Os funcionários prometeram revisitar o protocolo COVID-19 atual em uma tentativa de levar os jovens de 16 a 18 anos de idade a receberem instrução presencial em pelo menos meio período a partir de segunda-feira. (AP Photo / Valentin Bianchi)
Os alunos de Liège tinham a vantagem de fazer com que as autoridades levassem seus apelos a sério. Eles frequentam aulas em uma escola que emprega a pedagogia alternativa desenvolvida pelo reformador educacional francês Celestin Freinet. Sua filosofia rejeitou as linhas tradicionais de autoridade nas escolas, sustentando que as opiniões das crianças devem ser levadas em consideração.
O diretor da Athénée Léonie de Waha, Rudi Creeten, disse que os alunos tiveram seu apoio em sua batalha para frequentar a escola pessoalmente com mais frequência. Ele disse que eles mostraram paciência e dedicação ao aprendizado à distância nos últimos meses, mas começaram a "sofrer" recentemente.
"Suas lutas para superar a situação atual foram ouvidas, “Disse Creeten à AP. A decisão tomada terça-feira” abre uma porta. Diz que podemos confiar na juventude. "
Na Bélgica, como em outros países, as decisões de fechar ou abrir escolas variam muito, dependendo do curso da pandemia, sobre se as escolas são públicas, privado ou administrado pela igreja, e quais notas estão envolvidas. Na Léonie de Waha, apenas os alunos mais velhos ficavam restritos a frequentar a escola uma vez por semana.
Uma mulher e uma criança estão na entrada principal da escola Athenee Leonie de Waha em Liege, Bélgica, Terça, 12 de janeiro 2021. Fartos das restrições do COVID-19, mantendo-os em casa na maior parte do tempo, alunos dos últimos dois anos do ensino médio na cidade de Liege lançaram uma petição online pedindo mais aulas presenciais. Os esforços dos estudantes foram recompensados na terça-feira, após uma reunião online com o prefeito Willy Demeyer e autoridades educacionais da cidade. Os funcionários prometeram revisitar o protocolo COVID-19 atual em uma tentativa de levar os jovens de 16 a 18 anos de idade a receberem instrução presencial em pelo menos meio período a partir de segunda-feira. (AP Photo / Valentin Bianchi)
Alunos da escola Athenee Leonie de Waha saem ao final das aulas em Liege, Bélgica, Terça, 12 de janeiro 2021. Fartos das restrições do COVID-19, mantendo-os em casa na maior parte do tempo, alunos dos últimos dois anos do ensino médio na cidade de Liege lançaram uma petição online pedindo mais aulas presenciais. Os esforços dos estudantes foram recompensados na terça-feira, após uma reunião online com o prefeito Willy Demeyer e autoridades educacionais da cidade. Os funcionários prometeram revisitar o protocolo COVID-19 atual em uma tentativa de levar os jovens de 16 a 18 anos de idade a receberem instrução presencial em pelo menos meio período a partir de segunda-feira. (AP Photo / Valentin Bianchi)
Alunos da escola Athenee Leonie de Waha saem ao final das aulas em Liege, Bélgica, Terça, 12 de janeiro 2021. Fartos das restrições do COVID-19, mantendo-os em casa na maior parte do tempo, alunos dos últimos dois anos do ensino médio na cidade de Liege lançaram uma petição online pedindo mais aulas presenciais. Os esforços dos estudantes foram recompensados na terça-feira, após uma reunião online com o prefeito Willy Demeyer e autoridades educacionais da cidade. Os funcionários prometeram revisitar o protocolo COVID-19 atual em uma tentativa de levar os jovens de 16 a 18 anos de idade a receberem instrução presencial em pelo menos meio período a partir de segunda-feira. (AP Photo / Valentin Bianchi)
O vírus causou estragos na educação em todo o continente, com escolas abrindo e fechando frequentemente em curto prazo e o status de exames de alunos cruciais em constante mudança.
As escolas francesas voltaram em tempo integral em setembro e em grande parte permaneceram assim, mesmo depois que novas restrições de vírus foram impostas em todo o país em outubro. A Grã-Bretanha fechou escolas na semana passada em resposta ao aumento do número de novas infecções, embora os filhos de trabalhadores essenciais ainda possam comparecer pessoalmente.
Na Espanha, a maioria dos alunos voltou à escola após os feriados de Natal e Ano Novo. Mas a nevasca sem precedentes de fim de semana que deixou 50 centímetros de neve em grande parte da Espanha fez com que muitas regiões cancelassem todas as aulas pelo menos até quarta-feira.
E na Alemanha, onde as infecções também estão aumentando, autoridades em Berlim recuaram na semana passada sobre os planos de retomar parcialmente o ensino presencial, após protestos de pais, professores e governo federal.
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