Crédito:UTSA
Um pesquisador e ex-aluno da Universidade do Texas em San Antonio (UTSA) se uniram para documentar um fenômeno perturbador no Texas, o número aparentemente crescente de investigações sobre alegações de má conduta de educadores que chegam às manchetes em todo o estado.
David Thompson, um professor do Departamento de Liderança Educacional e Estudos Políticos na Faculdade de Educação e Desenvolvimento Humano da UTSA, e Catherine Robert '17, Ed.D, professor assistente de liderança educacional e estudos de políticas na Universidade do Texas em Arlington (UTA), estão desenvolvendo um banco de dados com informações sobre educadores certificados pelo Texas que se envolveram em má conduta sexual durante as últimas duas décadas (1999-2019) para fornecer dados empíricos sobre má conduta sexual de educadores (ESM) que podem informar os formuladores de políticas de educação em nível nacional e estadual.
O banco de dados inclui educadores do Texas que tiveram seu (s) certificado (s) de educador sancionado de alguma forma e incluirá dados de emprego e certificação do educador. Essas informações podem ser usadas para descrever e prever padrões entre educadores infratores no Texas.
Thompson disse que ele e Robert se concentraram na análise de dados de 1999 a 2019 porque 1999 trouxe mudanças significativas na forma como o Código de Ética dos Educadores do Texas foi aplicado. Robert disse que esse período também captura ofensas antes e depois do aumento do uso da mídia social.
Robert e Thompson realizaram pesquisas sobre as políticas de mídia social do Texas em 2014-2015, e eles descobriram que cerca de 10% dos distritos escolares do Texas não tinham uma mídia social ou política de comunicação eletrônica na época. Eles prestaram depoimento ao Comitê de Educação do Senado do Texas e ao Comitê de Educação Pública da Câmara dos Representantes do Texas entre a 84ª e a 85ª Legislatura sobre suas conclusões a respeito do uso da mídia social.
O Senado Bill 7 (SB7) foi posteriormente aprovado durante a sessão regular da 85ª Legislatura do Texas em 2017, exigindo que os distritos escolares tenham políticas de mídia social.
Thompson disse, além dessa legislação, o Conselho Estadual de Certificação de Educadores adicionou um padrão ao Código de Ética de Educadores em 2010 que regula o uso de mídia social por educadores do Texas para fins de disciplina de certificado.
Thompson e Robert conduziram uma extensa pesquisa sobre ESM no Texas. O trabalho deles começou há cinco anos e é um esforço multifásico que abrange a coleta de dados ESM e a medição da definição e da natureza mutantes do ESM, além de considerar os problemas inerentes à criação de um banco de dados usando dados antigos de vários recursos.
De uma amostra de 1, 241 casos em que os dados de disciplina e emprego foram coletados, os pesquisadores observaram algumas grandes conclusões:
Os dados mostram qual era a atribuição de ensino de um educador infrator durante o ano em que ocorreu o crime pelo qual o educador acabou recebendo uma sanção de certificado.
Robert disse que outra descoberta notável é que 36% dos professores sancionados estavam em seu primeiro ano de ensino no distrito escolar em que foram sancionados. Isso mostra a importância de examinar os candidatos que se candidatam a professores.
"Para professores experientes que mudam de distrito escolar, por que eles estão deixando suas posições atuais? Para novos professores, o treinamento em relação aos limites adequados entre educador e aluno é extremamente importante. A supervisão de novas contratações pode, com sorte, evitar mais ofensas, "explicou Robert.
Thompson acrescentou, "Dados precisos podem evitar o fenômeno idealmente, fornecendo informações descritivas e preditivas; esta pesquisa tem implicações para as práticas de emprego do distrito escolar e desenvolvimento profissional do educador."
O banco de dados UTSA será usado para fins de pesquisa e para informar a política, e não será tornado público. Os pesquisadores planejam solicitar dados anualmente para atualizar seu banco de dados e desenvolver materiais instrucionais sobre ética do educador, má conduta sexual do educador, e padrões profissionais de educadores para programas de preparação de educadores em todo o Texas.
Thompson e Robert recentemente receberam US $ 301, 000 doação do Gabinete do Governador do Texas para o projeto, intitulado Educator Sexual Misconduct in Texas:Research, Instrução, Prevenção.
Os dois pesquisadores estão trabalhando ao lado de Alejandra Gonzalez-Mejia, Ph.D., um assistente de pesquisa de pós-graduação e M.Ed. Candidato no Departamento de Liderança Educacional e Estudos Políticos da UTSA, Brandon Tate, um Ph.D. candidato no Departamento de Liderança Educacional e Estudos Políticos da UTSA e Manisha Vaswani, um Ph.D. candidato na UTA College of Business.
