p Uma lei que permite que os pais retirem seus filhos da educação religiosa deve ser revogada, diretores de toda a Inglaterra argumentaram em um novo grande estudo. p Funcionários da escola, bem como chefes de RE, Pensar em casos em que os pais retiraram seletivamente seus filhos das aulas em protesto contra o ensino do Islã enfatizam por que a lei deve ser eliminada.

p A pesquisa, realizado pela Liverpool Hope University e publicado no British Journal of Religious Education (RE) hoje, descobriram que 41% dos líderes escolares entrevistados haviam recebido solicitações para que os alunos fossem retirados do ensino sobre uma religião.

p De longe, o maior número desses pedidos estava relacionado ao ensino sobre o Islã. Como afirmou um participante:“os alunos retirados são os que mais precisam de compreender as diferentes culturas”.

p No início deste ano, membros de um órgão educacional local em Essex culparam as "questões de integração" pelo aumento dessas retiradas.

p Os autores do estudo, Dr. Cathal O'Siochru e Dr. David Lundie, compilaram os primeiros dados concretos sobre o processo de pais tirando seus filhos das aulas de ER neste país.

p Eles descobriram que 71% dos 450 diretores e chefes de RE pesquisados ​​acham que o elemento de retirada da Lei de Educação de 1944 "não é mais necessário".

p O direito foi incluído na lei de 75 anos para proteger os direitos de consciência das minorias religiosas de serem forçados a receber instrução religiosa cristã.

p A pesquisa também encontrou considerável confusão legal sobre a lei, com 27% dos participantes acreditando incorretamente que os pais que retiraram seus filhos do ER precisam fornecer aos filhos um programa alternativo a seguir.

p Outros pensaram incorretamente que os pais poderiam retirar seus filhos de outras disciplinas do Currículo Nacional por motivos religiosos, ou que concordar com tal retirada fica a critério da escola.

p Dra. Lundie, que também é Diretor do Centro de Educação e Análise de Políticas da Liverpool Hope University, disse:"O acordo atual, envolvendo o direito dos pais de retirar-se do RE, mas nenhum outro aspecto do currículo por razões de consciência, levanta questões importantes sobre a contribuição mais ampla de ER para a vida da escola.

p "RE está vinculado aos valores britânicos fundamentais de respeito mútuo e tolerância por pessoas de diferentes religiões, de modo que é difícil ver como uma escola poderia apoiar tal direito sem impactar este dever mais amplo da escola de preparar as crianças para a vida na Grã-Bretanha moderna. "