p Os educadores estão procurando maneiras de ajudar as jovens mulheres negras a entrar no crescente campo da ciência, tecnologia, engenharia e matemática, conhecido como STEM. p Kadri Williams, um aluno do último ano da Windsor High School interessado em uma carreira em ciência e engenharia, teve uma reação rápida e positiva à fábrica de motores a jato da Pratt &Whitney em Middletown, Conn., durante uma visita no outono passado.

p “Eu me senti em casa, " ela disse.

p Williams, 17, disse que desenvolveu um interesse precoce por tecnologia quando criança, fazendo muitas perguntas - o que é esse fio? A que se conecta? - de eletricistas que trabalharam na casa dos pais dela.

p Williams, quem está interessado em robótica e engenharia elétrica ou mecânica, iria se juntar a um pequeno grupo. Preto, As mulheres hispânicas e de outras minorias constituem menos de 5 por cento dos cientistas e engenheiros empregados, de acordo com dados da National Science Foundation citados pelo National Girls Collaborative Project, um grupo de defesa.

p Defensores de oportunidades mais amplas na educação e na força de trabalho e esforços para contratar engenheiros extremamente necessários, matemáticos e cientistas estão trabalhando para melhorar esses números.

p "Ainda é predominantemente masculino e branco, "disse Adrienne Cochrane, CEO da YWCA Hartford Region, que está trabalhando para atrair mais mulheres negras jovens para o STEM. "O futuro diz que é STEM. As artes liberais, de muitas maneiras, estão morrendo e morrendo."

p Para o YWCA, que promove a justiça social, trabalhar para ampliar a educação em ciência e tecnologia é uma escolha natural, apresentando jovens mulheres de minorias à engenharia, matemática e campos semelhantes, abrindo "a porta para a oportunidade, " ela disse.

p Em todo o país, vários grupos estão se conectando e se organizando para trazer mais jovens negras e hispânicas para o STEM. Os esforços são auxiliados por anúncios de serviço público promovidos por grandes corporações, Contas do Instagram e Twitter chamadas SheCanStem e até mesmo o filme de 2016 "Hidden Figures, "uma história sobre três matemáticas negras que desempenharam papéis importantes nos primeiros anos do programa espacial dos EUA.

p Várias escolas de Connecticut e a United Technologies Corp. juntaram-se ao esforço para ampliar a força de trabalho de engenheiros e outros em tecnologia, preencher uma força de trabalho muito necessária na fabricação aeroespacial e de defesa, e certificar-se de que a força de trabalho é diversificada e que os jovens têm a chance de realizar seu potencial.

p A UTC está trabalhando com a EarthEcho International, um grupo ambiental sem fins lucrativos, para tornar os empregos STEM atraentes para jovens mulheres negras e hispânicas. Randy Bumps, que chefia a responsabilidade corporativa na UTC, a empresa-mãe da fabricante de motores a jato Pratt &Whitney and Collins Aerospace, disse que o conglomerado está fazendo um "investimento comunitário concentrado", ampliando a força de trabalho STEM.

p Além disso, Paul Eremenko, Diretor de tecnologia da UTC, pediu maiores esforços para tornar a força de trabalho de manufatura aeroespacial mais diversificada à medida que um "pool de talentos" é criado, Bumps disse.

p Os testes de aptidão em matemática e ciências mostram pouca diferença entre meninos e meninas durante o último ano do ensino médio, ele disse. Na nona série, mais de 20 por cento dos meninos e cerca de 8 por cento das meninas estão interessados ​​em fazer cursos de tecnologia e engenharia, ele disse.

p "O que isso demonstra é que temos que mudar a percepção das carreiras, "Bumps disse." Temos que mostrar às meninas ... elas precisam ver engenheiros em funções que se pareçam com elas, tinha as mesmas aspirações, o mesmo pano de fundo. "

p A UTC e outras empresas que buscam expandir a educação STEM não param de investir em programas de ensino médio, mas chegará mais longe da sexta à oitava séries, que Bumps chamou de "momentos críticos" de tomada de decisão por jovens, ele disse.

p O Corpo de Liderança de Mulheres Jovens, um programa de desenvolvimento de jovens que ensina habilidades de crescimento pessoal, financial literacy and career and college readiness, promoted the STEM program that drew 110 teenagers. Uneeder Ruth, program director of the YWLC, said the program in Hartford area high schools has helped teach youngsters skills that lead to more confidence.

p "When they come in the program, they don't feel empowered, they don't feel good about themselves or comfortable speaking publicly, " she said.

p They learn to "find their own voice, " Ruth said.

p Maryam Kabal, who also is a senior at Windsor High School, said she got involved in the program because it's a "great way to connect with other young girls."

p "It's really important we have an all-female group to empower each other, " Kabal, 17, disse. "It makes it easier to see yourself, to relate to them." p ©2019 The Hartford Courant (Hartford, Conn.)
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