As escolas de negócios na África devem equipar os futuros líderes empresariais com habilidades políticas, se a educação empresarial deve desempenhar um papel significativo no combate à corrupção sistêmica, diz pesquisa da Universidade de Bath.

Dr. Tahiru Azaaviele Liedong, Professor Assistente de Estratégia na Escola de Administração, diz que as escolas de negócios não podem confiar apenas no desenvolvimento de uma visão ética do indivíduo para combater a corrupção; eles também devem dar aos alunos habilidades políticas pragmáticas para usar em caso de suborno e corrupção no setor público.

Ele apela às escolas de negócios na África para educar os alunos para futuros 'empreendedores institucionais', expondo-os não apenas às fontes de corrupção e aos efeitos da corrupção em empresas e comunidades, mas também para as abordagens e estratégias que poderiam ser implantadas pela comunidade empresarial para trazer transparência política e responsabilidade pública.

Ele observa que as escolas de negócios devem adicionar atividade política corporativa aos seus currículos, pois isso daria aos alunos uma base em estratégias que as empresas podem usar para influenciar seus ambientes políticos, desde mobilizar outras partes interessadas para moldar a política governamental e se manifestar contra práticas corruptas, para liderar tentativas coletivas de mudar valores e comportamento.

Em 2016, as Nações Unidas estimaram que as práticas corruptas custam aos países em desenvolvimento US $ 1,26 trilhão por ano - dinheiro que poderia ser usado para financiar a infraestrutura pública, fornecer serviços sociais ou aliviar a pobreza abjeta.

O setor privado não é a principal fonte dos problemas relacionados à corrupção na África, mas muitas vezes se vê vítima de aquisições corruptas e decisões políticas adversas. Os gerentes que tentam combater a ameaça muitas vezes ficam isolados, vitimado ou “esgotado”. Outros são simplesmente incapazes de suportar a pressão do suborno sistêmico porque não possuem as habilidades necessárias para eliminá-lo.

O Dr. Tahiru Azaaviele Liedong disse:"A responsabilidade recai sobre as escolas de negócios em África para capacitar futuros líderes empresariais para agirem para fortalecer as instituições do Estado e, em última análise, erradicar a corrupção."

"Muito foi escrito sobre a ameaça de corrupção na África e um trabalho considerável foi feito para contê-la, mas os ganhos não são significativos. Precisamos de novas maneiras de usar a educação empresarial para combater a corrupção, porque os líderes empresariais éticos sempre lutarão para combater a corrupção sistêmica se sua principal resposta for recorrer à resistência passiva, como recusar-se a conspirar ou pagar subornos. "

O Dr. Liedong diz que treinar alunos para se tornarem 'empreendedores institucionais' e gerentes politicamente qualificados ajudará as empresas a desempenhar um papel ativo de cidadania corporativa, acrescentando:"A chave para combater a corrupção na África é a boa governança e instituições que funcionam bem, e as escolas de negócios podem ter um papel proeminente nesse sentido, agindo como agentes para mudanças positivas e institucionais em toda a África ”.

O Dr. Liedong tem vasta experiência no setor, tendo trabalhado em banco de investimento, tesouraria, banco de desenvolvimento e consultoria de gestão na África e no Reino Unido. Ele espera que a sua pesquisa gere um diálogo que torne a educação empresarial africana relevante e eficaz na luta contra a corrupção em África.