Os adultos que jogam videogame diariamente têm muito mais probabilidade de pertencer à classe trabalhadora do que à classe média, mostra uma nova pesquisa.



Embora na adolescência as taxas de jogo diário fossem semelhantes, aos 20 anos as pessoas da classe média dedicavam mais tempo às suas carreiras, concluiu o estudo.

Xiaobin Zhou, o Dr. Adrian Leguina e a professora Paula Saukko, da Universidade de Loughborough, entrevistaram 37 jogadores e analisaram dados de pesquisas com 3.357 ingleses com idades entre 16 e 34 anos.

A partir do inquérito, descobriram que entre as pessoas com idades compreendidas entre os 20 e os 24 anos, 8,7% que trabalham em cargos de gestão ou profissionais superiores jogavam videojogos todos os dias, em comparação com 20% das pessoas em empregos rotineiros ou manuais. Os números para pessoas de 25 a 34 anos foram de 8,7% e 13%, respectivamente.

Xiaobin Zhou disse na conferência anual online da Associação Sociológica Britânica realizada hoje (sexta-feira, 5 de abril de 2024) que depois dos 20 anos, "a taxa de quem joga diariamente diminuiu drasticamente entre a classe média, o que contrasta com o grupo de rotina manual onde o declínio é consideravelmente menos marcado."

Em suas entrevistas com 37 jogadores, ele descobriu que "o tempo de jogo da maioria dos participantes de classe média e em ascensão diminuiu gradualmente devido a responsabilidades educacionais ou profissionais. Eles consideraram o autocontrole uma conquista valiosa e sublinharam que haviam encontrado um equilíbrio entre jogar como hobby e vida normal."

Seu hábito autodisciplinado foi "provavelmente inculcado em instituições de ensino superior e locais de trabalho profissionais. Afeta os jogos dos participantes, bem como melhora carreiras e posições econômicas".

À medida que as pessoas da classe média se afastavam de casa para estudar ou trabalhar, jogavam menos juntas ou passavam a jogar sozinhos, o que lhes permitiu encaixar o jogo na sua agitada rotina diária.

Os hábitos de jogo das pessoas da classe trabalhadora mudaram menos quando se tornaram adultos porque a sua situação de vida permaneceu a mesma.

“Os participantes da classe trabalhadora, especialmente no ensino superior ou não totalmente empregados, muitas vezes continuaram a jogar com mais frequência e por mais tempo em cada sessão durante a transição para a idade adulta jovem.

"Alguns tinham opiniões negativas sobre seus jogos e consideravam que provavelmente passavam muito tempo jogando, o que pode não ser saudável, mas mesmo assim raramente procuravam controlá-los. Não adotar esses hábitos de jogo controlados pode torná-los profundamente conscientes ou envergonhados de seus jogos."

O estudo descobriu que os participantes da classe trabalhadora, que muitas vezes permaneceram no mesmo círculo social ao longo da vida, enfatizaram o vínculo que vivenciaram quando jogaram videogame com os mesmos amigos. Isso os incentivou ainda mais a jogar videogame.

Um entrevistado da classe trabalhadora disse a Xiaobin Zhou que ele passava cerca de oito horas por dia jogando videogame, "talvez mais, talvez menos, dependendo de quão bem minha sessão de jogo está indo. Provavelmente não é uma quantidade saudável, mas para mim, pessoalmente, eu bastante apreciá-lo."

Um participante de classe média disse a ele:“Eu adoraria poder jogar mais e dedicar mais tempo a isso, mas sei que não é a coisa mais importante da minha vida neste momento, então isso sempre ficará em segundo plano. para outra coisa."

Xiaobin Zhou disse que a pesquisa foi a primeira a estudar a transição da adolescência para a idade adulta jovem. “Podemos ver o florescimento dos estudos sobre videogames durante as últimas duas décadas, mas o impacto da classe social nos videogames tem sido frequentemente esquecido”.

O inquérito registou dados sobre as carreiras de jovens entre os 16 e os 19 anos, alguns dos quais ocupavam cargos de gestão, outros geriam o seu próprio negócio. Destes, 33% jogavam videojogos todos os dias, em comparação com 38% daqueles que realizavam trabalhos rotineiros ou manuais.

Metade dos jovens entre os 16 e os 19 anos que ocupam cargos de gestão superior nunca jogaram videojogos, em comparação com um terço em empregos rotineiros ou manuais. Para idades mais avançadas, os números foram de 50% a 60% para ambas as classes.

O estudo analisou dados do English Taking Part Survey, que é uma pesquisa anual representativa da população inglesa realizada pelo DCMS. O estudo analisou uma subamostra de jovens entrevistados agrupados em três categorias de idade (16–19, 20–24 e 25–34).

A análise secundária envolveu a fusão de dados de duas ondas do TPS (anos 2018–2019 e 2019–2020) sobre 1.771 de 8.156 pessoas no TPS 2018–2019 e 1.586 de 7.483 pessoas no TPS 2019–2020 que se enquadravam na idade selecionada faixa. As entrevistas realizadas pelos três pesquisadores foram com pessoas entre 18 e 35 anos que jogavam jogos com frequência, recrutadas principalmente online em grupos do Facebook e sub-Reddits nas Midlands do Reino Unido.

Fornecido pela Associação Sociológica Britânica