p Embora alguns estudantes internacionais venham para o Canadá sabendo se pretendem ficar ou voltar para casa depois de concluírem seus estudos, a maioria decide depois de ter a chance de morar aqui por alguns anos, um novo estudo descobriu. p "Quase um quarto dos nossos participantes tomou a decisão antes de chegar ao Canadá, "disse Elena Neiterman, professor da Escola de Saúde Pública e Sistemas de Saúde da Universidade de Waterloo. "Contudo, a maioria não tinha certeza de quais eram seus planos para o futuro até que tivessem a chance de morar aqui e explorar a vida no Canadá. "

p Os alunos identificaram vários fatores que moldam sua decisão de ficar ou partir, incluindo laços familiares no Canadá ou no exterior, oportunidades de emprego aqui em comparação com seu país de origem, a percepção da complexidade do sistema de imigração e sentimentos de isolamento ou experiências de racismo.

p Os pesquisadores também descobriram que a forma como os alunos concebiam a palavra "ficar" variava consideravelmente. Enquanto dois terços dos participantes do estudo disseram que esperavam ficar, 17 por cento deles viam como uma instalação permanente no Canadá. Mais de 33 por cento planejavam ficar por alguns anos, em seguida, volte para casa. Os outros não tinham certeza do que o futuro reservaria.

p Para mais da metade dos participantes, ficar no Canadá incluiu um plano para solicitar residência permanente após a formatura. Os alunos disseram que a residência permanente lhes permitiria a flexibilidade de manter mais opções em aberto e dar-lhes acesso a mais oportunidades de emprego.

p Os pesquisadores entrevistaram 60 estudantes internacionais de duas universidades, visando a diversidade no status de pós-graduação versus graduação, masculino versus feminino ou não binário, com 20 alunos cada um estudando em três áreas:ciências sociais e humanas, Ciências da Saúde, e STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática).

p "Apenas 10 alunos tiveram um forte desejo inicial de ficar no Canadá que permaneceu inalterado enquanto estudavam, e para eles, uma educação internacional era um meio para a imigração, "Neiterman disse." Para os outros, o processo de tomada de decisão em relação à migração era complexo e mudou ao longo do tempo. "

p Os participantes estavam todos no último ano de estudo e representavam 23 países diferentes, com 30% vindo da China.

p Os alunos internacionais representavam 16,5 por cento do número total de alunos matriculados nas escolas canadenses em 2018. Em 2017, eles contribuíram com US $ 15 bilhões para a economia canadense, de acordo com a Global Affairs Canada.

p O estudo, "Devo Ficar ou Devo Ir:A Tomada de Decisão de Alunos Internacionais Sobre Ficar no Canadá" foi coautor de Neiterman de Waterloo, Lauren Harrison e Angela Freeman; Grace Shoyele e Christine Covell da Universidade de Alberta; e os Esses de Victoria da University of Western Ontario. Foi publicado no Jornal de migração internacional e integração .