p Um artigo publicado em Pesquisa Geográfica examina como a pandemia COVID-19 impactou o ensino superior internacional e a mobilidade de estudantes em todo o mundo, observando que as universidades enfrentam a tarefa urgente de reimaginar futuros alternativos para si mesmas. p Embora muita esperança seja investida em vacinas, restrições de viagens e preocupações com a saúde podem continuar a dificultar a mobilidade dos alunos e encorajar mais aprendizagem remota. Novos destinos de estudo, diferentes modos de estudo, e parcerias com fornecedores de tecnologia podem ser antecipadas.

p Com essas mudanças, supervisão regulatória e ética será necessária. "Os formuladores de políticas e líderes universitários devem olhar além das metas de geração de receita e exportação de educação. O compromisso com o aprendizado e o bem-estar dos alunos está atrasado, "disse o autor correspondente Ravinder Sidhu, Ph.D., da Universidade de Queensland, na Austrália. "A pandemia revelou a necessidade de mais sustentabilidade, ético, e modos socialmente justos de educação superior global. "