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    Construindo pontos fortes para apoiar a saúde sexual dos jovens aborígenes
    p Atividades como essa atividade com as 'mãos' exploraram a aparência da sexualidade saudável e doentia. Crédito:University of New South Wales

    p O Projeto de Ligação "What We Do Well" do Australian Research Council (ARC) atingiu a metade do caminho e a conclusão da primeira grande rodada de coleta de dados, conduzido por jovens aborígenes treinados como parte do projeto para entrevistar seus pares. p "O que fazemos bem 'é identificar as ações positivas que os jovens aborígenes realizam para reduzir o risco sexual e construir o bem-estar sexual. Ao descrever o social, pontos fortes e recursos culturais e pessoais que utilizam, a pesquisa informará a prática de promoção da saúde sexual para melhor apoiar os jovens aborígenes.

    p Pesquisas anteriores sobre jovens aborígenes e saúde sexual quase que exclusivamente focadas em problemas, de acordo com o investigador principal do projeto, Professor Associado Joanne Bryant, do Centro de Pesquisa Social em Saúde (CSRH) da UNSW Arts &Social Sciences.

    p "Ele examinou o que os jovens não fazem direito em relação à saúde sexual. Queríamos fazer algo que nosso centro faz muito com as várias populações com as quais trabalhamos - fornecer uma narrativa alternativa e desenvolver pontos fortes. pode identificar as estratégias que os próprios jovens usam no dia-a-dia, podemos apoiar essas estratégias em vez de oferecer o que achamos que funcionará bem para eles, " ela diz.

    p A abordagem tradicional inclui as várias intervenções institucionais em torno da saúde sexual dos jovens aborígenes, tais como algum trabalho distrital de saúde local e educação baseada na escola. O professor associado Bryant diz mais frequentemente do que não, esse tipo de intervenção tende a se basear nas percepções dos adultos sobre o que os jovens precisam.

    p "Nós também sabemos, que as coisas funcionam de maneira diferente para os jovens aborígenes. Eles têm que negociar os padrões culturais em suas comunidades e reconciliá-los com a cultura australiana mais ampla. Muitas vezes, as expectativas e estruturas familiares são diferentes das famílias e da cultura não indígenas. Queríamos ver como podemos aproveitar os pontos fortes da família e da comunidade para apoiar os jovens nas estratégias que já possuem ”.

    p Usando entrevistas com pares

    p O projeto "What We Do Well" está adotando outra abordagem alternativa, usando entrevistas com colegas. A equipe está treinando jovens aborígines para conduzir entrevistas de pesquisa, e então vão e coletam dados de seus colegas. Os entrevistadores variam de 16 a 24, a mesma coorte dos entrevistados.

    p "Além de melhorar a qualidade das informações que recebemos, é sobre o processo de obtenção dessas informações, "diz o Professor Associado Bryant." No final deste projeto, teremos um grupo de jovens aborígines que foram apresentados à pesquisa e ao que a pesquisa pode fazer. Eles terão uma compreensão de como eles e suas comunidades podem aproveitar o poder da pesquisa para contribuir para a saúde e o bem-estar de suas comunidades. "

    p Professor Reuben Bolt, Pró-Vice-Chanceler de Liderança Indígena e Alcance Regional na Universidade Charles Darwin e um dos principais investigadores do projeto, diz que o método de entrevista ponto a ponto é fundamental. Embora tenha sido usado no passado em comunidades remotas em torno da saúde sexual, é uma abordagem inovadora para o oeste de Sydney.

    p "Treinamos os participantes ao longo de quatro dias e os entrevistamos usando as perguntas que queremos que usem quando entrevistarem seus colegas. eles ganham a experiência de ser um entrevistado e também um entrevistador, "diz o professor Bolt.

    p "Quando eles se engajam na entrevista formal de pesquisa, achamos que os jovens serão capazes de gerar dados que não teríamos sido capazes de gerar se o entrevistador fosse um pesquisador. Achamos que eles vão falar sobre questões que se sentem confortáveis ​​para discutir com um colega, mas pode não se sentir confortável falando com um pesquisador ou alguém de fora do grupo. "

    p Para aumentar a capacidade dos povos indígenas de contribuir e liderar pesquisas sobre sua própria comunidade, a bolsa do projeto inclui uma bolsa para um estudante indígena de pesquisa de grau superior.

    p Aproveitando as comunidades do oeste de Sydney

    p Até agora, muitas das pesquisas sobre a saúde sexual dos jovens aborígines aconteceram na remota e regional Austrália. Desta vez, as entrevistas e coleta de dados estão sendo realizadas em dois locais urbanos no oeste de Sydney, que abriga o maior número de aborígenes na Austrália.

    p "Abordamos organizações importantes que atendem à comunidade aborígine local e pedimos que nos conectassem com um grupo de jovens, "O professor associado Bryant diz." Nós demos a eles alguns critérios - a idade era um, mas também queríamos jovens que estivessem bem conectados com outros jovens de sua comunidade e que se sentissem à vontade para falar sobre este assunto. Eles eram vistos como líderes emergentes e que faziam o trabalho de defesa de direitos. "

    p Jess Wilms, Aboriginal Health Education Officer na organização parceira Nepean Blue Mountains Local Health District, afirma que o professor Bryant e a equipe se empenharam muito para garantir que as vozes dos aborígines fossem ouvidas e que tudo fosse feito de maneira culturalmente segura e específica.

    p "Muito pensamento e cuidado foram dedicados ao processo, que eu acho, se você olhar de fora, você provavelmente não veria, mas era óbvio para a comunidade e foi muito bem recebido. "

    p A Sra. Wilms conectou o Professor Associado Bryant com o Nepean Community and Neighborhood Service (NCNS), que são "instrumentais em sua comunidade na prestação de serviços às famílias e jovens aborígenes."

    p "Tendo trabalhado para NCNS antes, Eu tinha um entendimento muito bom de como eles se comportavam na comunidade e sabia que eles seriam a organização com a qual se vincular, "ela diz. Eles estão muito empenhados em garantir que apenas coisas positivas aconteçam para as comunidades aborígenes."

    p A Sra. Wilms diz que acredita que seu relacionamento existente com o NCNS ajudou quando ela falou com eles sobre os benefícios da pesquisa - tanto para o projeto quanto para os jovens. O NCNS forneceu funcionários e um local para realizar a pesquisa e o papel da Sra. Wilms era trabalhar com alguns dos jovens participantes aborígines e ajudar a superar as barreiras logísticas, como o transporte.

    p "Tem sido ótimo ter a oportunidade de tentar fazer a pesquisa adequada para cada comunidade - o que é algo que Jo [Professor Associado Bryant] e a equipe fizeram muito bem. Eles encontraram pessoas que podem dar sugestões para a comunidade específica e certifique-se de que é respeitoso e funciona para eles. "

    p A Sra. Wilms diz que ver as mudanças nas crianças foi "incrível".

    p "Foi lindo ouvir os próprios jovens - muitos têm coisas profundas a dizer sobre o impacto positivo que este projeto teve para eles. Além disso, muitos de seus pais trabalham na comunidade e ouvi deles sobre o impacto positivo nas crianças, o que foi realmente ótimo. "


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