p Meu filho de seis anos odeia os britânicos. Para ser mais específico, o Império Britânico que governou até um quarto das terras do mundo no início do século XX. Odeia aquele um dos maiores diamantes do mundo, encontrado na Índia em 1, 000 anos atrás, agora está no conjunto de joias da coroa da rainha. Odeia que eles traçaram fronteiras rapidamente e saíram do Sul da Ásia na década de 1940, resultando na morte de milhões, e fazer seu avô e bisavós refugiados na nação recém-formada da Índia. p Como meu filho de 6 anos sabe tudo sobre isso? Nós vamos, porque falamos sobre isso e temos muitos livros em casa. Sempre lemos livros sobre a cultura e a história do sul da Ásia. E agora que temos horários mais flexíveis, já que temos que trabalhar em casa - e a criança tem que ir à escola em casa - temos ainda mais tempo juntos. Ele gravita naturalmente para os livros com personagens que se parecem com ele.

p Como um estudioso da educação multicultural, Eu sei que as crianças são capazes de entender questões complexas, como racismo, se eles são divididos e explicados de uma forma que eles possam entender. Então, quando os livros falam sobre assuntos como segregação, escravidão, colonialismo ou sexismo, meu parceiro e eu explicamos esses termos da melhor maneira possível.

p Uma visão de mundo diferente

p As conversas sobre a história mundial em nossa casa são mais ou menos assim:

p Pai:"As pessoas da Europa realmente gostaram das especiarias e dos tecidos do Sul da Ásia, então eles queriam ir lá comprar coisas. "

p Kiddo:"Até Cristóvão Colombo estava perdido e tentando encontrar a Índia, direito?"

p Pai:"Certo! Os europeus foram para o Sul da Ásia, primeiro a negociar e comprar coisas. Mas eles queriam mais poder, e os britânicos decidiram assumir e intimidar as pessoas. "

p Kiddo:"Como eles os intimidaram?"

p Pai:"Eles fizeram as pessoas lhes darem dinheiro (impostos sobre a terra), não os deixou fazer suas próprias roupas para vestir, e nem os deixava fazer sal com a água do mar próximo a onde moravam! "

p Livros como "A Taste of Freedom, "que narra a famosa Marcha do Sal de Gandhi para protestar contra o domínio britânico, e recursos como o site e podcast "Parenting for Liberation, "certamente ajudará nessas conversas.

p A pandemia de coronavírus trouxe muitas dificuldades e sofrimento para famílias em todos os lugares, e também tornou mais fácil para pais como nós passarmos mais tempo com nossos filhos. Para pais de cor, isso significa uma chance de educar nossos filhos da maneira que acharmos melhor. Temos a oportunidade de oferecer contra-histórias que se concentram em pessoas que se parecem conosco, em oposição a ter nossos filhos forçados a aprender com narrativas escritas de uma perspectiva europeia ou branca.

p Nossa família traça nossas origens em diferentes partes do Sul da Ásia, e estamos usando esse tempo em casa para ler sobre ativistas anticoloniais e anticastas como B.R. Ambedkar e Dakshayani Velayudhan, pessoas que meu filho nunca encontraria em seu currículo escolar.

p Racismo nas escolas e na sociedade

p Não faltam exemplos de livros didáticos imprecisos como o do Texas que ganhou as manchetes há alguns anos por se referir a pessoas escravizadas como "trabalhadores da África" ​​imigrantes.

p Também há uma incompatibilidade cultural entre professores e alunos da América - 80% dos professores da América são brancos, mas mais da metade dos estudantes do país são crianças de cor. E essa incompatibilidade é importante:estudos mostram que os alunos negros têm maior probabilidade de se formar no ensino médio se tiverem um professor afro-americano no ensino fundamental.

p Não importa a identidade étnica do professor, pesquisas mostram que os alunos estão mais interessados ​​na escola e se saem melhor quando sentem que podem se identificar com o que está sendo ensinado e quando as aulas refletem sua própria herança e história. É aqui que educar seus filhos em casa pode fazer a diferença. Isso é, os pais podem selecionar aulas sobre questões históricas ou contemporâneas que reflitam a história e a herança de seus filhos.

p Histórias difíceis

p Sem dúvida, alguma educação para a justiça social pode chegar a ser demais e fornecer uma exposição muito precoce a imagens explícitas de violência e sofrimento. Por exemplo, o filho de um amigo de 5 anos assistiu a um vídeo na casa de um vizinho que mostrava o alvo de um garoto afro-americano pela polícia - algo que faz parte de uma questão documentada maior de violência policial contra americanos negros nos EUA. Posteriormente, a criança ficava quieta e assustada sempre que via um policial.

p "A conversa, "ou discussões que pais afro-americanos têm com seus filhos sobre a polícia, é necessário e real. Mas, todas as formas de educação para a justiça racial devem ser feitas com nuances e de um lugar de libertação, ao invés de medo.

p No início deste ano, quando meu filho e eu lemos um livro sobre a abolicionista e heroína da Guerra Civil Harriet Tubman, ouvimos algumas músicas no YouTube do filme "Harriet, "mas não o deixei ver o vídeo. Estudos mostram que a exposição precoce a violência gráfica pode causar trauma e angústia, portanto, a educação para a justiça social em casa deve ser oferecida com cuidado e atenção. Isso significa pré-selecionar cuidadosamente vídeos e clipes para assistir com as crianças para detectar violência excessiva, e dedicar algum tempo para explicar conceitos e questões difíceis.

p Em busca de libertação

p Na leitura e nas discussões em nossa família, nos concentramos em movimentos e ativistas. O educador e lenda da TV Fred Rogers disse a famosa frase:"Quando eu era menino e via coisas assustadoras nas notícias, minha mãe me dizia, 'Procure os ajudantes. Você sempre encontrará pessoas que estão ajudando. '"Eu modificaria a citação do Sr. Rogers ligeiramente para pais de cor dizerem:" Quando você vê injustiça, procure as pessoas que estão resistindo. Você sempre encontrará pessoas que estão resistindo. "

p Embora meu filho ainda odeie "os britânicos, "ele também sabe sobre os abolicionistas britânicos que ajudaram ex-escravos, o ativista e autor Frederick Douglass luta pelo fim da escravidão no século XIX.

p A escolaridade em casa oferece uma oportunidade única para as crianças negras desenvolverem seu conhecimento sobre suas histórias e lutas mais amplas por justiça social e racial local e globalmente. Talvez este momento seja uma oportunidade, um lugar de possibilidade dentro da tarefa esmagadora e assustadora de ser pai durante a pandemia. p Este artigo foi republicado de The Conversation sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.