p De setembro de 2020, escolas na Inglaterra serão obrigadas a ensinar relacionamentos, educação sexual e saúde (RSHE) que inclui relações LGBT. Isso significa que os alunos irão, pela primeira vez, aprender sobre todos os tipos de famílias e relacionamentos, não apenas aqueles que são heterossexuais. p Alguns pais e pessoas em comunidades religiosas protestaram do lado de fora dos portões das escolas se opondo aos esforços das escolas que já ensinam sobre pessoas LGBT por meio do programa No Outsiders. Os protestos foram tão perturbadores que uma escola, Anderton Park em Birmingham, solicitou com sucesso uma liminar para evitar protestos futuros ocorrendo nas imediações da escola.

p Os protestos e a atenção da mídia associada lembraram alguns professores LGBT da era da Seção 28 (1988-2003), quando o governo conservador presidiu um silenciamento sancionado pelo estado de identidades LGBT em escolas e autoridades locais.

p Embora a seção 28 tenha terminado em 2003, é claro que a sexualidade dos professores LGBT continua a criar pânico moral nas escolas. De fato, minha pesquisa mostra que o principal medo dos professores LGBT é que os pais dos alunos sob seus cuidados, irá alinhar sua identidade LGBT com hipersexualidade e pedofilia.

p Existem cerca de 50, 000 professores LGBT em escolas de inglês. As escolas são responsáveis ​​pela Lei da Igualdade de 2010, para proteger os professores LGBT de assédio no local de trabalho. Mas os professores LGBT em minha pesquisa relatam que as políticas de igualdade não os fazem necessariamente se sentirem mais seguros em suas escolas.

p Medo contínuo

p O Departamento de Educação (DfE) tentou fazer preparativos para a introdução do RSHE. Em outubro de 2019, publicou orientações para escolas primárias sobre a interrupção do ensino LGBT da educação de relacionamentos. Iniciar, o DfE prevê perturbações que incluem a vitimização pública de professores através das redes sociais ou assédio pessoal. Defende que, se ocorrerem protestos ou assédio, os líderes escolares devem envolver a polícia, considere uma resposta legal quando necessário, e divulgar declarações claras à mídia.

p Os protestos até agora mostraram que os professores LGBT são vulneráveis. Andrew Moffat, o diretor assistente da Parkfield School em Birmingham, foi especialmente direcionado para o uso de livros de histórias que continham personagens LGBT e celebrassem a diferença. Ele sofreu ameaças de morte e foi aconselhado pela polícia sobre como deveria viajar para a escola.

p Impacto mental

p Com mais protestos homofóbicos sendo antecipados, está claro que isso terá um grande impacto na saúde e no bem-estar dos professores LGBT. De fato, minha pesquisa mostra que 64% dos professores LGBT vivenciaram um episódio grave de ansiedade ou depressão relacionado à sua identidade sexual ou de gênero e ao papel como professor. Isso se compara a apenas 31% da população geral de ensino com problemas de saúde mental, conforme relatado no índice de bem-estar de professores de 2018.

p Durante um recente programa de liderança que corri para professores LGBT, Perguntei aos participantes no que eles queriam se concentrar nas sessões futuras. O grupo foi unânime. Eles queriam apoio pessoal para "sobreviver" à introdução das novas relações inclusivas LGBT, sexo e educação para a saúde, temendo o que isso significará para eles como professores LGBT. p Este artigo foi republicado de The Conversation sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.