p Um estudioso da Hong Kong Baptist University (HKBU) desenvolveu uma nova série de jogos que podem ser usados ​​para treinar e testar a leitura das crianças, habilidades de escrita e identificação de palavras em uma idade precoce. p É baseado nos princípios dos jogos tradicionais de tangram chineses. Com este novo método, professores e pais podem identificar facilmente crianças com dificuldades iniciais de processamento visual. Isso permitirá o fornecimento de apoio e treinamento adequados para crianças carentes, ao mesmo tempo, melhorando seus resultados de aprendizagem. Os jogos também podem ser usados ​​para testar as habilidades ortográficas das crianças, que se refere à capacidade de reconhecer a orientação correta dos caracteres, letras e números em um determinado idioma.

p Liderado pelo Dr. Simpson Wong, um professor associado do Departamento de Estudos da Educação de HKBU, a equipe de pesquisa tomou os jogos tradicionais de tangram como referência e desenvolveu cinco jogos no total. Dr. Wong disse que em muitos países asiáticos, grandes populações de crianças precisam aprender duas línguas ao mesmo tempo. Se essas duas línguas, por exemplo, Chinês e Inglês - têm convenções de escrita ou ortografias distintas, as crianças precisam entender dois roteiros diferentes e receber mais treinamento de instrução visual para alcançar melhores resultados de aprendizagem. Em vista disso, a equipe decidiu desenvolver jogos para ajudar a treinar e avaliar as habilidades de alfabetização visual de crianças pequenas.

p Como parte do estudo, a equipe convidou 102 alunos chineses do jardim de infância com idades entre 4 e 5 anos para jogar. Os pesquisadores então estudaram seu desempenho e exploraram a correlação entre os jogos de tangram e as habilidades visual-ortográficas e de identificação de palavras dos alunos do jardim de infância.

p Os detalhes dos cinco jogos de tangram são os seguintes:

p 1. Replicação imediata do jogo tangram

p Este jogo foi projetado para testar as habilidades visuais-espaciais das crianças. O experimentador exibe uma figura, e cada criança recebe um conjunto de peças do puzzle tangram e tem que reconstruir a mesma figura.

p 2. Jogo de replicação atrasada Tangram

p Este jogo tem como objetivo testar a memória visual de curto prazo das crianças. O experimentador mostra uma figura de tangram para a criança por cerca de quatro segundos e então pede que a criança selecione a figura mostrada anteriormente a partir de uma escolha de quatro diferentes figuras de tangram.

p 3. Jogo de movimentação do tempo tangram

p Este jogo estima a velocidade de coordenação olho-mão. O experimentador mostra um cartão com um quebra-cabeça de tangram de quatro linhas para a criança. A criança é então solicitada a colocar as peças do puzzle tangram da esquerda para a direita e movê-las para a caixa designada com a maior precisão e rapidez possível.

p 4. Jogo de copiar à mão Tangram

p Este jogo envolve a aplicação de habilidades motoras finas. O experimentador apresenta uma figura tangram contendo de uma a cinco peças do puzzle tangram e pede à criança que desenhe a figura em uma folha de papel em branco.

p 5. Jogo de reconhecimento de padrões Tangram

p Este jogo estima a capacidade da criança de identificar os objetos, animais, ou ações representadas por figuras feitas por tangram. As figuras feitas no Tangram têm níveis mais altos de abstração e exigem que as crianças tenham habilidades de reconhecimento de padrões visuais mais avançadas.

p Tendo jogado os jogos, a equipe de pesquisa então comparou as pontuações das crianças participantes nos jogos do tangram com seu desempenho em outras avaliações, como o professor completou Listas de Verificação de Comportamentos de Aprendizagem Infantil, Testes de QI Raven, Testes de leitura de palavras em chinês e inglês, e testes de habilidade visual-ortográficos.

p O estudo descobriu que as pontuações das crianças nos jogos de tangram foram, seguindo a análise estatística, positivamente relacionado ao seu desempenho na Lista de Verificação de Comportamento Infantil, o que indicou que os jogos de tangram recentemente desenvolvidos são confiáveis.

p Com relação às habilidades visual-ortográficas em chinês e inglês, a pesquisa indicou que as habilidades viso-ortográficas chinesas das crianças participantes foram positivamente correlacionadas com os jogos "1" a "4" (os coeficientes de correlação positivos estão entre +0,22 e +0,40). Enquanto as habilidades viso-ortográficas em inglês das crianças participantes foram apenas positivamente correlacionadas com os jogos "3" e "4" (os coeficientes de correlação positivos são +0,21 e +0,29 respectivamente).

p Entre os cinco jogos de tangram, os pesquisadores descobriram que o jogo "4" era o mais relevante para avaliar as habilidades de leitura e ortografia de palavras em chinês e inglês.

p Dr. Wong disse que os jogos de tangram são de baixo custo, tem possibilidades infinitas, e compartilhe figuras geométricas semelhantes com ortografias em chinês e inglês. As crianças também podem aprender línguas enquanto brincam, e tais jogos também fornecem uma maneira para pais e professores rastrearem facilmente as avaliações das crianças e ajustar o progresso do aprendizado de acordo com o respectivo desempenho de cada criança.

p O Dr. Wong acrescentou que, em geral, as crianças de Hong Kong passam por uma avaliação detalhada e profissional aos seis anos de idade para testar as dificuldades de aprendizagem, como a dislexia. Por meio de jogos de tangram, pais e professores podem compreender as primeiras habilidades de aprendizagem de literatura das crianças e fornecer suporte profissional muito antes de começarem oficialmente a aprender e identificar palavras.

p Além disso, muitas crianças de Hong Kong aprendem ortografias e significados de palavras em chinês e inglês por meio de cópias repetitivas, cuja eficácia foi posta em causa. Contudo, desta pesquisa, embora haja uma variação distinta nas ortografias chinesas e inglesas, as crianças ainda usam técnicas de cópia para aprender essas línguas e alcançaram certos resultados de aprendizagem.

p A equipe de pesquisa está planejando cooperar com organizações de serviço social e jardins de infância para promover os jogos de tangram para que mais crianças possam ter sua habilidade de identificação de palavras testada com uma avaliação inicial.