p Quanto mais crime ocorre ao longo do caminho de um aluno para a escola, quanto maior a probabilidade de o aluno estar ausente, Pesquisadores da Universidade Johns Hopkins descobriram. p Ao modelar as rotas mais eficientes para a escola para os alunos de Baltimore, os pesquisadores descobriram que aqueles que se deslocam por áreas com o dobro da quantidade média de crimes têm 6 por cento mais probabilidade de faltar às aulas. Rotas ainda mais inflamadas pelo crime para a escola levaram a proporcionalmente mais absenteísmo. As evidências, que demonstram ainda outra forma como a violência urbana afeta os resultados escolares, aparece [hoje] no jornal Ciências Sociológicas .

p "Ter que viajar por ruas perigosas está fazendo com que as crianças faltem à escola, ", disse a autora principal, a socióloga Johns Hopkins, Julia Burdick-Will." Não comparecer à escola tem consequências acadêmicas importantes e os alunos que devem priorizar sua própria segurança pessoal em detrimento da frequência têm uma clara desvantagem. "

p Pesquisadores, incluindo Burdick-Will, mostraram que os alunos expostos a crimes violentos têm pontuações mais baixas em testes e taxas de graduação mais baixas. E o absenteísmo crônico tem sido associado a um menor aproveitamento, o afastamento dos alunos e o aumento do risco de abandono escolar.

p Enquanto isso, famílias, especialmente aqueles que vivem em bairros violentos e desfavorecidos, estão cada vez mais optando por mandar seus filhos para escolas em diferentes partes da cidade. Mas chegar a essas escolas costuma ser difícil. Muitos distritos cortaram os ônibus escolares tradicionais e os alunos devem usar o transporte público. Isso significa que apenas ir à escola todos os dias pode significar viagens longas e difíceis por ruas potencialmente perigosas, Burdick-Will diz.

p Esta é a primeira vez que alguém tenta avaliar como a violência no bairro pode influenciar a frequência escolar.

p Os pesquisadores primeiro determinaram o mais rápido, rota mais eficiente para a escola usando transporte público para 4, 200 alunos do primeiro ano do 9º ano em escolas públicas de segundo grau da cidade de Baltimore. Em seguida, eles associaram essas ruas a dados criminais do Departamento de Polícia de Baltimore.

p A equipe descobriu que os alunos cujo melhor trajeto exigia caminhar ou esperar por um ônibus em áreas com taxas mais altas de crimes violentos tinham taxas mais altas de absenteísmo ao longo do ano. E os pontos assustadores não estavam limitados a certas partes da cidade - eles estavam essencialmente por toda a cidade.

p O aluno médio foi para a escola em um bairro onde 87 crimes violentos foram relatados durante o ano letivo, mas morava em um bairro onde ocorreram 95 crimes violentos na mesma época. Os alunos passam pelas ruas de transporte público onde aconteceram 41 crimes violentos e passam pelas ruas a pé onde ocorreram 27 desses crimes.

p A relação entre a exposição à violência durante o trajeto para a escola e o absenteísmo fornece informações importantes sobre as formas como a violência urbana está ligada ao baixo desempenho e ao abandono do ensino médio. os pesquisadores concluem. Os alunos não estão apenas estressados ​​e traumatizados pela violência em suas comunidades, eles dizem, eles estão perdendo a escola por causa disso.

p "E se o ponto de ônibus mais próximo não for seguro e você precisar de uma carona para um ponto mais distante. E se o carro não der certo? Você corre o risco ou anda muito longe ou simplesmente não vai à escola, "Burdick-Wills diz." Perder um dia extra de aula por ano não parece muito, mas essas coisas se somam. "