p Um novo relatório dos Centros de Controle e Prevenção de Doenças confirma o que muitos estudantes de todo o país já sabem:a incidência de homicídios em massa em campi escolares aumentou vertiginosamente nos últimos anos, como tem seu pedágio. p Entre 1994 e 2018, houve 38 tumultos em escolas que resultaram em várias fatalidades. Cinco deles ocorreram durante o ano letivo de 2017-2018, que terminou em junho, e três outros estavam no ano letivo 2016-2017, de acordo com um estudo na edição de sexta-feira do CDC's Relatório semanal de morbidade e mortalidade .

p Tudo dito, 121 pessoas morreram em homicídios escolares com múltiplas fatalidades durante o período de 24 anos. Mas 29 dessas mortes - respondendo por quase um quarto do total - foram tiroteios que ocorreram em apenas três incidentes durante o último ano letivo concluído. Dezessete alunos e professores foram mortos em 14 de fevereiro, 2018, na Marjory Stoneman Douglas High School em Parkland, Flórida, 10 foram mortos a tiros três meses depois na Santa Fe High School, no Texas, e dois alunos foram mortos na Aztec High School em Aztec, N.M., antes de o atirador tirar a própria vida.

p Durante o ano letivo 2017-2018, a probabilidade de um estudante americano morrer em um tiroteio em uma escola era de uma em 2 milhões. Esse foi o maior de longe em todo o período estudado, os pesquisadores do CDC descobriram.

p Contando apenas os incidentes até junho de 2017, os espasmos de violência ceifaram vidas em padrões que refletem a constituição da nação:as mulheres morriam com a mesma frequência que os homens, e dois terços das vítimas eram brancos. A maioria dos homicídios ocorreu em escolas urbanas ou suburbanas.

p Houve uma exceção. Quase um quarto das vítimas tinha entre 5 e 9 anos.

p Entre aqueles com motivos conhecidos, os perpetradores eram na maioria das vezes impelidos pelo desejo de retaliação. Em 39 por cento desses incidentes, pensava-se que o assassino estava reagindo ao bullying, rivalidade entre grupos de pares, ou uma nota ruim. Atividades relacionadas a gangues foram vistas como um fator em 34 por cento dos incidentes, e "disputas interpessoais" desempenharam um papel em 29% deles. (Mais de um motivo foi considerado em cada evento.)

p Mas embora os tiroteios em massa em escolas chamem a atenção extasiada da nação, seu número e seu número de vítimas são diminuídos pela batida diária da violência individual que ocorre dentro e ao redor das escolas do país.

p Pouco mais de três quartos de todos os homicídios em escolas ocorreram em um único ato de violência individual, os pesquisadores do CDC descobriram. Esses incidentes tendem a ocorrer em escolas urbanas (60 por cento), e frequentemente envolviam um agressor afro-americano adolescente (39 por cento dos identificados por etnia ou raça) e uma vítima do sexo masculino afro-americano (53 por cento dos identificados por etnia).

p De fato, a taxa de homicídio de vítima única foi 8,27 vezes maior para jovens negros não latinos do que para jovens brancos não latinos, o estudo descobriu.

p Essas estatísticas sombrias "são consistentes com os dados nacionais", mostrando não apenas um maior risco de mortes por homicídio em áreas urbanas, mas taxas mais altas de morte por homicídio entre jovens de minorias, a equipe do CDC escreveu.

p Atividades relacionadas a gangues foram citadas como o motivo em 58% desses assassinatos. Mas outras realidades diárias que desencadeiam adolescentes impulsivos - disputas interpessoais, retaliação, problemas com parceiros de namoro - foram citados como motivos em quase três quartos desses homicídios.

p Cerca de 63 por cento dos homicídios individuais em escolas foram realizados com arma de fogo, normalmente nas mãos de um adolescente. Esfaqueamentos representaram 24 por cento dessas mortes, e 8 por cento foram devido à força bruta.

p As armas eram muito mais prováveis ​​de serem usadas em homicídios escolares de "vítimas múltiplas". Entre 1994 e 2018, 115 das 121 vítimas que morreram em tais incidentes - 95 por cento - morreram por arma de fogo. Esfaqueamento custou duas vidas, e trauma contuso foi a causa da morte em quatro homicídios em escolas envolvendo mais de uma vítima.

p Entre 2004 e 2016, homicídios escolares de todos os tipos custaram 423 vidas, os pesquisadores descobriram. Essa é aproximadamente a capacidade de assentos de um jato Boeing 747 Jumbo.

p Na sequência dos tiroteios em Parkland, a administração Trump e a National Rifle Assn. pediram o treinamento e o armamento de professores e administradores de escolas para que possam responder a surtos de violência. E em 2 de janeiro, a Comissão de Segurança Pública da Escola Secundária Marjory Stoneman Douglas emitiu uma chamada para permitir que alguns professores portassem armas no campus.

p Legisladores em 19 estados propuseram projetos de lei para permitir ou expandir a presença de armas nas escolas K-12, de acordo com o Giffords Law Center para Prevenir a Violência com Armas; nenhum teve sucesso até agora. Atualmente, pelo menos oito estados permitem, ou não proíbam especificamente, armas ocultas em escolas K-12.

p Dra. Rebecca Cunningham, um médico de emergência da Universidade de Michigan que estudou o número de armas de fogo em crianças, disse que ficou impressionada com a análise do novo estudo dos motivos dos assassinos. Se um perpetrador matou uma pessoa ou várias, suas ações eram muitas vezes uma resposta a disputas interpessoais, assédio moral, insultos, separações românticas ou decepções, ela disse.

p "Há muita pressão para que as pessoas cheguem à conclusão de que esses assassinatos são relacionados a gangues", Cunningham disse. Mas em três quartos dos homicídios em escolas com uma única vítima e quase 90 por cento dos homicídios em escolas com várias vítimas, "coisas típicas de adolescentes" foram vistas como um fator. "Assédio moral, falando bem, alguém falando sobre sua namorada - isso é comum, e esses são normalmente os conflitos que aumentam, " ela disse.

p Quando as crianças não têm acesso a armas de fogo, essas disputas são freqüentemente resolvidas em brigas e às vezes com facas; de qualquer jeito, múltiplas mortes são mais raras, Cunningham disse. Quando as armas de fogo estão mais prontamente disponíveis, ela disse, "estes escalam para se tornarem incidentes mais letais."

p Um em cada três lares nos EUA com crianças menores de 18 anos tem uma arma de fogo, e em 43 por cento dessas casas, é mantido desbloqueado e carregado, Cunningham e seus colegas relataram recentemente no New England Journal of Medicine.

p Cunningham também disse que as escolas precisam fazer mais para treinar alunos e administradores nas habilidades necessárias para neutralizar situações potencialmente violentas, e os líderes escolares precisam de melhores ferramentas e mais recursos para identificar e ajudar as crianças com o uso de substâncias e outros problemas que os tornam combustíveis. p © 2019 Los Angeles Times
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