p Crédito:Joshua Resnick / Shutterstock.com
p Sexting entre jovens tornou-se um tópico de debates acalorados nos últimos anos. No mesmo período, nossa compreensão de sexting evoluiu. O que originalmente era entendido como o envio de imagens nuas ou seminuas agora se expandiu para incluir também vídeos e mensagens de texto de natureza sexual. p As estatísticas são extremamente variadas, mas geralmente indicam que o sexting é bastante difundido entre os jovens. Relatórios estimam que entre 15% e 40% delas participam desse comportamento sexual.
p Embora a prevalência de sexting entre os jovens pareça estar crescendo, muito pouco progresso foi feito na implementação de maneiras eficientes e eficazes de monitorá-lo fora do sistema legal. Na verdade, muitas pesquisas até agora focam apenas nas ramificações legais que podem acontecer a um jovem que faz sexo.
p Isso é importante, claro, mas são necessários programas de educação mais abrangentes que abordem e desafiem alguns dos aspectos mais matizados do sexting, incluindo questões de consentimento e coerção. As escolas precisam de diretrizes fortes que considerem os aspectos práticos e as complexidades do sexting entre os jovens. Os atuais programas de educação deixam os jovens mal e negam-lhes a oportunidade de fazer escolhas informadas.
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Educação sexual
p Isso ocorre porque os programas de educação muitas vezes enfocam os aspectos biológicos e físicos do sexo e da sexualidade e falham em explorar os aspectos sociais. O currículo restrito reforça os estereótipos de gênero que influenciam as percepções dos jovens sobre sexo, sexualidade e consentimento (um fator que agora é central nos casos de sexting). Lucy Emmerson, o diretor do Fórum de Educação Sexual, uma campanha de caridade por relacionamentos de qualidade e educação sexual na Inglaterra, observa que o que "mais falta" no currículo secundário é "uma visão positiva da sexualidade humana".
p Educação sexual tende a ser tradicional, binário e biológico. Crédito:Larisa Rudenko / Shutterstock.com
p A educação precisa ser modernizada, reconhecer os diferentes contextos e mudar as atitudes sociais dos jovens. O medo errôneo persistente e prevalecente de que as crianças possam aprender muito cedo deve ser desafiado - algo que é particularmente relevante quando se trata de falar sobre sexting nas escolas.
p Algum progresso foi feito. O governo do Reino Unido, por exemplo, introduziu um programa obrigatório de educação em saúde no currículo escolar de inglês. As orientações sobre educação de relacionamento nas escolas primárias foram reformadas e atualizadas, assim como a educação sexual e relacionamento nas escolas secundárias. Este novo currículo será obrigatório a partir de setembro de 2020.
p A nova orientação sugere que os alunos aprenderão sobre relacionamentos online seguros. Isso é importante quando consideramos a mudança cultural em como os jovens não apenas se comunicam, mas também participam de comportamentos prejudiciais. Isso inclui, por exemplo, bullying online e aliciamento entre pares. Embora o sexting tenha sido considerado um motivo de preocupação, não está claro quanta informação as crianças receberão. Por exemplo, questões de consentimento e pressão dos pares devem ser discutidas dentro do contexto de sexting entre jovens, e isso deve ser explícito nas orientações.
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Vamos falar sobre sexting
p Relatórios descobriram que os jovens começam a fazer sexo mais cedo do que antes. Portanto, as crianças precisam ser capazes de identificar comportamentos sexuais potencialmente prejudiciais, incluindo sexting, De uma idade jovem.
p Essas conversas podem ser realizadas com sensibilidade e o conteúdo pode ser adaptado para acomodar faixas etárias específicas (consulte, por exemplo, a campanha Talk Pants do NSPCC para crianças pequenas). A importância de informar crianças e jovens sobre comportamentos de sexting também foi observada na América e na Austrália.
p O consentimento também é uma questão fundamental. As crianças precisam saber sobre os diversos limites de idade associados às diferentes atividades sexuais. Por exemplo, no Reino Unido, a idade de consentimento sexual é 16, enquanto a idade legal para enviar uma imagem nua é 18 anos. Esses limites de idade são fundamentais para o sexting e podem causar grande incerteza e confusão entre os jovens. Como posso, aos 16 anos, fazer sexo legalmente com meu parceiro, mas não posso legalmente tirar uma foto minha nua? Embora seja improvável que um jovem receba uma condenação por tirar tal foto sem evidências de, por exemplo, coerção, o potencial para receber um registro criminal ainda existe.
p Também, relatórios sugerem que uma proporção significativa de sexting entre os jovens acontece dentro de relacionamentos ou como uma ferramenta de flerte. É necessário maior diálogo e educação sobre o que o consentimento significa e como ele se parece nos relacionamentos dos jovens. Fornecer clareza sobre essas questões ajudará, portanto, a diferenciar entre comportamentos de sexting "explorativos" e "exploradores" entre os jovens. Essa distinção é crucial.
p O sexting entre os jovens é complexo:há uma ampla gama de questões sociais e jurídicas relacionadas ao sexting. Sua prevalência entre os jovens contribuiu para confundir os limites em relação ao consentimento, coerção e comportamento sexual "saudável". Mas criminalizar os jovens não é a resposta. Nem é a implementação de programas de educação estreitos e limitados que irão apenas reforçar e aumentar os mitos e estereótipos em torno dos comportamentos sexuais.
p Os jovens precisam ser educados e se envolver com uma ampla gama de questões relacionadas a sexo e sexualidade e como navegar com segurança na Internet e formar relacionamentos saudáveis tanto online quanto offline. Isso inclui falar sobre questões como sexting com jovens desde tenra idade.
p Embora a educação não possa resolver todas as preocupações levantadas, ajudará muito a ajudar os jovens a obter clareza sobre sexting e os conceitos-chave que envolve, incluindo o consentimento. p Este artigo foi republicado de The Conversation sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.