p Uma criminologista e seus alunos da Universidade do Texas em Dallas estão criando um banco de dados que rastreia tiroteios em escolas K-12 nos Estados Unidos desde 1990. p Dra. Nadine Connell, professor associado de criminologia na Escola de Economia, Ciências Políticas e Políticas, disse que o projeto do Instituto Nacional de Justiça visa preencher uma necessidade de dados confiáveis ​​sobre violência armada em campi escolares.

p "Nosso objetivo é ajudar a aplicação da lei e os administradores escolares a entender melhor as causas da violência nas escolas de ensino fundamental e médio, "disse Connell, que também atua como diretor do Centro de Estudos de Crime e Justiça. “Compreender a violência escolar é o primeiro passo para encontrar estratégias eficazes de prevenção”.

p Dois alunos de doutorado em criminologia e três alunos de graduação, dois com especialização em ciência da computação e um em biologia, estão trabalhando no banco de dados. O projeto faz parte de uma bolsa liderada por pesquisadores do John Jay College of Criminal Justice da City University of New York, envolvendo a UT Dallas e a Michigan State University. A bolsa foi concedida por meio da Iniciativa Abrangente de Segurança Escolar do Instituto Nacional de Justiça.

p Connell recrutou os pesquisadores universitários de um curso especial que ela ministrou no outono passado sobre violência escolar. Os alunos estão pesquisando registros públicos e artigos de notícias para obter detalhes sobre cada incidente em que alguém foi ferido ou morto por uma arma de fogo em um campus K-12 desde 1990. Pesquisadores, que iniciou o projeto no ano passado, espere terminar a coleta de dados até o final do ano e continuará a adicionar ao banco de dados à medida que novos incidentes ocorrerem.

p Connell disse que a falta de dados confiáveis ​​sobre a violência nas escolas limita a capacidade das autoridades de compreender os fatores que levam a tiroteios em massa.

p Mais recentemente, 17 pessoas foram mortas na Marjory Stoneman Douglas High School em Parkland, Flórida. Na cobertura de notícias subsequente, meios de comunicação relataram números variados sobre o número de tiroteios recentes em escolas. Alguns relatórios incluíram outros tipos de incidentes relacionados com armas de fogo nos campi que muitos não associam com tiroteios em escolas, como suicídios, incidentes de violência doméstica, descargas acidentais de armas de fogo ou incidentes completamente não relacionados, Disse Connell.

p Ela também disse que os muitos tipos diferentes de ameaças relacionadas a armas de fogo nos campi das escolas exigem soluções diferentes.

p "Não achamos que haja uma resposta única para isso, "Connell disse." Embora certamente haja eventos trágicos que chamamos de tiroteios em escolas, há muito mais eventos do dia-a-dia que têm implicações políticas para os administradores escolares, e eles precisam de informações para saber como abordá-los. Não queremos perder alguns dos primeiros sinais de alerta e o tipo de ameaças que podem levar a grandes tragédias. "

p Sarah Gammell, um aluno de doutorado em criminologia que supervisiona os pesquisadores de graduação, disse que esse tipo de pesquisa é gratificante.

p “O mundo está em busca de soluções e respostas, então para mim, é ótimo fazer parte de uma equipe dinâmica que trabalha com esses dados, "disse ela." Estamos ativamente começando a juntar as peças para ajudar a moldar algumas das políticas que serão influenciadas por esses eventos. "