Qual foi o título de decreto católico pronunciado no século XII, na França, considera a ciência e por quem?
Não havia decreto católico pronunciado na França do século XII que abordava especificamente a ciência. A Igreja Católica daquela época não tinha uma posição unificada e singular sobre a ciência.
Eis por que essa pergunta pode ser enganosa:
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O papel da igreja: A Igreja Católica era um importante patrono da aprendizagem na Idade Média. Embora às vezes colidisse com teorias científicas específicas, geralmente apoiava a busca e a bolsa intelectual. Muitos cientistas influentes também eram clérigos.
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Desenvolvimento científico: O século XII viu um renascimento do aprendizado clássico na Europa, com os esforços de tradução trazendo de volta os textos gregos antigos. Esse período, conhecido como "Renascimento do século XII", levou a avanços em matemática, astronomia e medicina.
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Teologia e ciência: O foco principal da Igreja Católica estava na teologia e na interpretação das Escrituras. Não era uma entidade monolítica, e diferentes indivíduos e escolas de pensamento dentro da igreja tinham visões variadas sobre a ciência.
em vez de um único decreto, é mais preciso entender a influência da igreja através de: *
Estruturas teológicas: A Igreja forneceu uma estrutura para entender o mundo através das Escrituras e Interpretação Filosófica. Isso levou ao desenvolvimento da "filosofia natural", que abrangeu muitas disciplinas científicas.
* Mosteiros e universidades: Os mosteiros eram centros cruciais de aprendizado, e universidades como a Universidade de Paris surgiram durante esse período. Essas instituições promoveram o estudo da ciência e de outros assuntos.
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Conflitos específicos: Houve casos de conflito entre a Igreja e certas teorias científicas, como o modelo heliocêntrico do sistema solar, que mais tarde surgiu no Renascimento.
em resumo: A idéia de um único decreto direcionado à ciência na França do século XII não é precisa. Em vez disso, a igreja desempenhou um papel complexo e multifacetado no desenvolvimento do conhecimento científico durante esse período.