Não existe uma lista universalmente aceita de "processos científicos", mas o conceito geral é que a investigação científica envolve um conjunto de etapas interconectadas ou habilidades usadas para investigar fenômenos, reunir evidências e criar conhecimento. Aqui está um colapso de alguns dos processos principais e suas subcategorias:

1. Observação: O ponto de partida da ciência. Isso envolve o uso de nossos sentidos para coletar informações sobre o mundo ao nosso redor.

* Observação qualitativa: Descrevendo o que você vê, ouve, cheira, gosto ou sensação sem usar números. Exemplo:"O céu é azul".
* Observação quantitativa: Fazendo medições e usando números para descrever observações. Exemplo:"A planta cresceu 5 cm mais alta".

2. Questionamento: Perguntando "Por quê?" e "Como?" sobre observações leva a investigação científica.

* PERGUNTAS DE FORMAÇÃO: Transformando observações em perguntas específicas e testáveis. Exemplo:"A luz solar afeta o crescimento das plantas?"
* Hipotetizando: Propondo possíveis explicações para fenômenos observados. Estas são previsões testáveis. Exemplo:"As plantas crescem mais altas sob a luz do sol do que à sombra".

3. Investigação: O processo de projetar e realizar experimentos para testar hipóteses.

* Experiências de planejamento: Projeto de procedimentos para testar hipóteses e controlar variáveis.
* coletando dados: Fazendo observações e medições cuidadosas durante o experimento.
* Analisando dados: Procurando padrões, relacionamentos e tendências nos dados coletados.

4. Resultados de interpretação: Entendendo os dados e tirando conclusões.

* Avaliando evidências: Determinar se os dados suportam ou refuta a hipótese.
* Tirando conclusões: Formulando explicações com base nas evidências.

5. Comunicação: Compartilhando descobertas com outras pessoas para contribuir para a comunidade científica.

* Resultados de relatórios: Escrever relatórios, fazer apresentações e publicar descobertas em revistas científicas.
* Revisão por pares: Ter outros cientistas avaliar os métodos, resultados e conclusões.

6. Processos adicionais:

* Modelagem : Criando representações de fenômenos do mundo real para entendê-los melhor.
* Prevendo: Usando conhecimento científico para prever eventos ou resultados futuros.
* Aplicando conhecimento: Usando o entendimento científico para resolver problemas ou tomar decisões.

Lembre -se: Esses processos estão interconectados e geralmente ocorrem de maneira cíclica. Os cientistas podem ir e voltar entre diferentes processos, revisar suas hipóteses ou conduzir experimentos adicionais com base em suas descobertas.