A insegurança alimentar é uma questão premente entre os estudantes universitários dos EUA e aumentou dramaticamente desde o início da pandemia do COVID-19. Em uma pesquisa realizada pela Healthy CUNY em abril de 2020, 50% dos alunos da CUNY relataram estar preocupados com a falta de comida antes que pudessem comprar mais.
Em uma análise secundária da pesquisa estudantil em toda a CUNY, a professora associada Heidi Jones, o distinto professor Nick Freudenberg e colegas exploraram a associação entre a insegurança alimentar e o impacto do COVID-19 nos resultados educacionais e testaram se a ansiedade e a depressão mediavam essa relação.

Os alunos que tinham insegurança alimentar eram mais propensos a sofrer interrupções em sua experiência educacional, relatando taxas mais altas de incapacidade de fazer seus trabalhos escolares, abandono ou abandono das aulas e antecipando atrasos em sua graduação. Houve alguma evidência de que a insegurança alimentar pode levar à ansiedade e/ou depressão, afetando tanto a capacidade dos alunos de realizar trabalhos escolares, quanto a depressão também afetando potenciais atrasos na graduação.

Em seu estudo publicado no Journal of American College Health , os pesquisadores sugerem o desenvolvimento de serviços universitários que vinculem a assistência alimentar a serviços psicológicos, como aconselhamento de saúde mental ou encaminhamentos para serviços de saúde mental comunitários ou de telessaúde para maximizar as oportunidades de alavancar esse relacionamento recíproco.

"A ligação entre saúde mental e segurança alimentar mostrada neste estudo sugere que a saúde, a saúde mental e os problemas sociais que muitos estudantes universitários enfrentam estão intimamente interligados", diz Freudenberg. “Expandir a assistência alimentar pode ajudar especialmente as faculdades comunitárias e universidades públicas que atendem populações de baixa renda a evitar as quedas nas matrículas que a pandemia do COVID-19 desencadeou”. + Explorar mais

Relatório:O impacto da pandemia de COVID-19 nos alunos da CUNY