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    Estudo mostra que crianças precisam de experiência prática para aprender responsabilidade financeira

    Crédito:Unsplash/CC0 Public Domain

    As crianças que recebem oportunidades de administrar o dinheiro quando são jovens são mais propensas a serem financeiramente responsáveis ​​quando entram na idade adulta, diz um novo estudo da BYU.
    "É evidente que o que os pais fazem quando seus filhos são jovens afeta seus resultados financeiros mais tarde", disse o Dr. Ashley LeBaron-Black, professor de vida familiar da BYU e principal autor do estudo. "Além de falar sobre gerenciamento de dinheiro, é muito importante que os pais deem aos filhos a oportunidade de gerenciar o dinheiro e tomar decisões com dinheiro desde tenra idade."

    O estudo, publicado recentemente em Relações Familiares , entrevistou mais de 4.000 jovens adultos, fazendo uma série de perguntas para entender como eles aprenderam a administrar o dinheiro de seus pais durante a infância. Os resultados do estudo descobriram que, embora fosse importante para os pais conversar com seus filhos sobre gerenciamento de dinheiro e modelar bons comportamentos financeiros, esses esforços por si só não foram suficientes para capacitar as crianças financeiramente e prepará-las para florescer como jovens adultos financeiramente responsáveis.

    A pesquisa descobriu que a coisa mais eficaz que um pai pode fazer é fornecer oportunidades de aprendizado experimental para seus filhos, permitindo que eles supervisionem seu próprio dinheiro e pratiquem a tomada de decisões financeiras. As crianças que aprenderam com a experiência eram mais propensas a serem confiantes na tomada de decisões financeiras na idade adulta jovem.

    Em outro estudo usando os mesmos dados da pesquisa, LeBaron-Black e sua equipe descobriram que o quão bem os pais ensinam as crianças sobre dinheiro estava relacionado não apenas aos resultados financeiros, mas também aos resultados de saúde mental na idade adulta jovem. “Fornecer às crianças suas próprias experiências de gerenciamento de dinheiro leva a uma maior autoeficácia financeira ao longo da vida, o que se correlaciona com maior satisfação com a vida, menos depressão e ansiedade e maior independência financeira dos pais”, disse LeBaron-Black. Sua pesquisa também encontrou ligações entre o ensino financeiro dos pais e a qualidade do relacionamento romântico dos jovens adultos.

    Permitir que as crianças administrem o dinheiro pode ser intimidante para os pais no início, mas LeBaron-Black sugere começar com atividades simples. Por exemplo, uma criança pequena pode receber um simples banco de 3 slots para guardar seu dinheiro:um slot para poupança, um para doar e outro para gastar. À medida que crescem, as crianças podem praticar o orçamento, economizando para objetivos de curto prazo, como uma bicicleta, economizando para objetivos de longo prazo, como a faculdade, pagando o dízimo, gastando dinheiro com sabedoria e abrindo contas de poupança ou outros investimentos. Os pais podem ajudá-los a identificar seus próprios objetivos financeiros e trabalhar intencionalmente em direção a eles.

    "Continue tentando, mesmo quando parecer difícil", disse LeBaron-Black, observando que estabelecer uma base sólida de gerenciamento de dinheiro para as crianças leva tempo e consistência. "Nos próximos anos, os pequenos esforços que você está fazendo valerão a pena para o seu filho."

    É um padrão que pode se aplicar a muitos aspectos da paternidade. As discussões são vitais, mas o ensino verbal por si só não é suficiente. “Quando os pais dão às crianças oportunidades de fazer suas próprias escolhas e experimentar as consequências, sejam elas positivas ou negativas, as crianças serão muito melhores em fazer escolhas ao longo de suas vidas”, disse LeBaron-Black. + Explorar mais

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