p No documento, publicado no primeiro aniversário do primeiro bloqueio da Grã-Bretanha, a British Academy alertou que a sociedade continuará a sentir os impactos do COVID-19 por uma década ou mais, sem uma reforma urgente das políticas públicas. p Em sua nova revisão de evidências multidisciplinar, A década COVID:Compreendendo os impactos sociais de longo prazo do COVID-19, a Academia prevê que uma intervenção significativa será necessária para evitar uma aceleração em direção a problemas de saúde, resultados sociais e econômicos, e um padrão mais extremo de desigualdade.

p O Instituto de Pesquisa em Humanidades da Universidade foi comissionado pela Academia para realizar um 'mergulho profundo' nos efeitos do COVID-19 em crianças e jovens na sociedade. Isso foi supervisionado pela professora Jennifer Richards, Diretor do Humanities Research Institute e James Law, Professora de Fonoaudiologia da Escola de Educação, Comunicação e Ciências da Linguagem. As entrevistas com pesquisadores e parceiros externos foram conduzidas pela Dra. Hazel Sheeky Bird e Dra. Rachel White, ambos na Escola de Literatura Inglesa, Linguagem e lingüística.

p Em novembro de 2020, quando a pesquisa foi realizada, os efeitos de longo prazo da pandemia estavam começando a ser compreendidos. Os dados coletados pelo Humanities Research Institute são um instantâneo dos efeitos do COVID-19 vários meses após a pandemia e o segundo bloqueio nacional, mas antes do lançamento do programa de vacinação.

p Consequências sociais

p “Queríamos descobrir o que estava acontecendo 'no terreno' para apoiar o bem-estar de crianças e jovens durante a pandemia, "disse o professor Richards." No espaço de três semanas, Hazel e Rachel reuniram uma riqueza de dados - cerca de 90 páginas de entrevistas - para digerirmos.

p “O quadro sombrio de desigualdade que surgiu não nos surpreendeu. O que nos surpreendeu foram as soluções criativas apresentadas por pesquisadores e parceiros nas artes e na cultura, caridade, e os setores voluntário e comunitário. As lições que aprendemos, e as recomendações que fizemos, deixar claro o papel essencial que as artes, humanidades, e as ciências sociais irão atuar na remodelagem de nossa sociedade pós-pandemia. "

p "Os problemas médicos associados ao COVID-19 são claramente fundamentais no momento, mas as consequências sociais da pandemia, especialmente para crianças e famílias, provavelmente ficarão conosco por muitos anos, "disse o Professor de Direito." Precisamos abordar isso de vários ângulos diferentes, incluindo política e prática e, claro, das famílias e das próprias crianças.

p “As universidades têm um papel importante a desempenhar no apoio a essas atividades de várias maneiras. O que ficou claro no trabalho que realizamos para este relatório é que as ciências humanas e sociais são atores-chave nesta agenda e estão bem posicionadas para trabalhar com nossas comunidades locais em muitas maneiras criativas diferentes para ajudá-los a reconstruir melhor. "

p Análise de política

p A década COVID:compreender os impactos sociais de longo prazo do COVID-19 destaca uma série de tendências durante a pandemia. Eles incluem:

• Piorando o desenvolvimento social, relacionamentos e saúde mental - impactos que variam de acordo com a idade, Gênero sexual, raça e etnia, e níveis de privação social;
• Níveis baixos e instáveis ​​de confiança no governo nacional, minando a capacidade de mobilizar o comportamento público;
• Ampliando as desigualdades geográficas em medidas como saúde e bem-estar, risco econômico local e resiliência, e pobreza;
• Fortes tensões na capacidade de apoiar a infraestrutura da comunidade local, que aumentou em importância durante a pandemia;
• Acesso perdido - e provavelmente irrecuperável - à educação em todos os níveis, agravando a desigualdade socioeconômica existente, limitar o acesso a habilidades e tecnologia digital, e impedindo o progresso em direção a uma próspera, economia altamente qualificada.

p O extenso relatório de evidências é acompanhado por uma análise política abrangente e completa, Moldando a década COVID, que argumenta que esses impactos sociais expuseram várias lacunas na formulação de políticas públicas que o governo agora tem a oportunidade de abordar. Eles incluem:

• Resolver tensões entre os papéis da governança local e central para melhorar a resiliência em nível local e a resposta às necessidades locais em todo o país;
• Fortalecimento e expansão da infraestrutura social liderada pela comunidade que sustenta os serviços e redes de apoio, particularmente em áreas carentes;
• Melhorando o fluxo de conhecimento, dados e informações entre todos os níveis de governo, diferentes departamentos governamentais, e entre tomadores de decisão estatais e não estatais, fazendo uso de conhecimentos específicos locais e da comunidade;
• Eliminando a exclusão digital, tratando a infraestrutura digital como um fator crítico, serviço público transformador;
• Capacitando empresas e cidadãos, instituições educacionais e sociais para atuar com um senso comum de propósito social.

p Profundo dano social

p A British Academy reuniu-se e envolveu-se com mais de 200 acadêmicos, profissionais e especialistas em políticas de todas as ciências humanas e sociais, e reuniu percepções da sociedade civil, comunidades e formuladores de políticas.

p Hetan Shah, Executivo-chefe da British Academy, disse:"Um ano desde o início do primeiro bloqueio, todos nós queremos que isso acabe. Contudo, em verdade, estamos no início de uma década COVID. Os formuladores de políticas devem olhar além da crise de saúde imediata para reparar os profundos danos sociais causados ​​pela pandemia.

p "Isso significa olhar para a educação, emprego, bem-estar, planejamento urbano, apoio da comunidade e políticas digitais. Será necessário investir na sociedade civil e em nossa infraestrutura social para fortalecer nossas comunidades locais, especialmente em nossas áreas mais carentes. Também precisamos de uma abordagem política mais integrada entre os departamentos governamentais, com foco no apoio a crianças e jovens cujas vidas foram tão afetadas pela pandemia.

p "A ciência nos deu a vacina para responder à crise de saúde, mas precisaremos das ciências sociais e humanas para atender ao social, crises culturais e econômicas que enfrentamos na década COVID. "