p O que é mais importante para o sucesso da carreira de um cientista:onde eles trabalham atualmente, ou onde eles tiraram seu Ph.D.? É uma questão que uma equipe de pesquisadores questiona em um novo artigo publicado em PNAS . Sua análise questiona uma suposição comum subjacente à academia:que a produtividade de um pesquisador reflete sua habilidade científica, o que se reflete no prestígio de sua formação de doutorado. p É verdade que professores de universidades de prestígio publicam mais artigos científicos e recebem mais citações e prêmios do que professores de instituições de classificação inferior. Também é verdade que escolas de prestígio tendem a contratar novos professores com Ph.D. em programas de prestígio semelhante. Mas de acordo com os autores do novo estudo, O ambiente de trabalho atual de um pesquisador em início de carreira é um melhor indicador de seu sucesso futuro do que o prestígio de seu treinamento de doutorado.

p "Pedigree não é destino, "diz Aaron Clauset (CU Boulder, Instituto Santa Fe), um co-autor no artigo. "Nossa análise apóia a ideia bastante radical para a academia de que o local onde você treina não impacta diretamente sua produtividade futura."

p A equipe analisou duas medidas básicas de sucesso acadêmico - produtividade (quantos artigos um pesquisador publica) e proeminência (com que frequência seu trabalho é citado) - de 2.453 docentes com estabilidade em todos os 205 departamentos de ciência da computação com doutorado em os EUA e Canadá durante os cinco anos anteriores e cinco anos após a primeira nomeação de docente desse indivíduo.

p "Queríamos separar o impacto do meio ambiente na produtividade e na proeminência, e isolar os efeitos de onde alguém treinou versus onde passou a trabalhar como docente, "diz o autor principal Samuel Way (CU Boulder)." No lado da proeminência, as pessoas retêm algum benefício por terem estudado em um prestigioso Ph.D. programa. Eles continuam a acumular citações de seu trabalho de doutorado. "

p Mas o prestígio do programa de treinamento parece desempenhar pouco papel na quantidade de artigos que os pesquisadores produzem quando começam suas nomeações em um novo lugar. "Alguém como eu, que treinou no Colorado, e alguém do MIT ... se nós dois acabarmos em Stanford, nossa produtividade será a mesma, "diz Way.

p Os autores identificam vários mecanismos possíveis que impulsionam o aumento da produtividade do corpo docente em instituições de maior prestígio. Critérios de seleção na contratação, expectativas de alta produtividade, uma vez contratado, e a retenção seletiva de docentes produtivos foram considerados. "Nós só encontramos evidências fracas para cada um, "diz Way. No entanto, o prestígio do ambiente de trabalho atual teve um forte efeito sobre a produtividade.

p Identificar as "forças subjacentes que inclinam o campo de jogo científico a favor de alguns cientistas em detrimento de outros, "como diz o Clauset, é importante para identificar e potencialmente corrigir os vieses sistêmicos que podem estar limitando a produção de conhecimento científico.

p "... nossas descobertas têm implicações diretas para a pesquisa na ciência da ciência, que muitas vezes assume, implicitamente, se não explicitamente, que princípios ou mecanismos meritocráticos governam a produção de conhecimento, "escrevem os autores." Teorias e modelos que não levam em conta o mecanismo ambiental identificado aqui, e os efeitos causais mais gerais de prestígio na produtividade e proeminência, estará, portanto, incompleto. "