Os acadêmicos imigrantes desempenham um papel fundamental nas colaborações internacionais e nacionais do Reino Unido que trazem benefícios sociais e econômicos além da academia, mostra um novo estudo das atividades de engajamento público de acadêmicos nativos e internacionais do Reino Unido.

Acadêmicos nascidos no exterior registram quarenta por cento mais atividades de engajamento internacional fora do setor acadêmico do que seus colegas nativos. Eles também fazem contribuições significativas para o setor público do Reino Unido, política, indústria e organizações não governamentais por meio de consultoria formal e colaboração e se destacam no fornecimento de aconselhamento informal, networking e participação em conferências.

'Engajamento público' descreve atividades para compartilhar pesquisas e conhecimentos com o público, para benefício mútuo. O estudo da University of Bath, Universidade de Cambridge Judge Business School, e Imperial College Business School, publicado em Política de Pesquisa , é o primeiro a explorar padrões geográficos de envolvimento no Reino Unido e internacionalmente entre os dois grupos de acadêmicos. Inclui uma pesquisa única e em grande escala de todos os acadêmicos do Reino Unido, gravação 18, 000 respostas em 2015.

Em comparação com acadêmicos estrangeiros recém-chegados, aqueles nascidos no Reino Unido participam de dezoito por cento a mais de atividades de engajamento no Reino Unido, com etnias e habilidades de linguagem impactando na habilidade de acadêmicos estrangeiros de contribuir. Contudo, essa distinção diminui com o tempo que os acadêmicos internacionais passam no Reino Unido, e é inexistente após cerca de sete anos.

A pesquisa aponta para o papel crítico que os acadêmicos imigrantes desempenham em nossas universidades e abre o debate sobre a natureza do apoio que deve ser oferecido para permitir que eles se envolvam localmente, regional e nacionalmente mais rapidamente, como programas de pareamento de mentores para recém-chegados com acadêmicos nativos ou estrangeiros estabelecidos.

Trinta por cento do pessoal acadêmico das universidades do Reino Unido não são cidadãos do Reino Unido e o foco global da academia tem uma longa tradição. Mais da metade dos trabalhos de pesquisa publicados em 2013 por cientistas do Reino Unido tiveram um co-autor internacional.

Dra. Cornelia Lawson, da Escola de Administração da University of Bath, disse:"Nosso estudo mostra claramente que os acadêmicos imigrantes não apenas trazem seus conhecimentos especializados para este país, eles também desempenham um papel fundamental na contribuição do Reino Unido para questões globais. Como a política em torno da imigração muitas vezes se tornou desagradável, particularmente à luz do Brexit, muitos acadêmicos imigrantes se sentem sob ataque pessoal, então agora, mais do que nunca, é importante que sua contribuição para o Reino Unido seja reconhecida.

"Em vez de ser 'cidadãos do nada', como Theresa May sugeriu em seu discurso na conferência do Partido Conservador de 2016, acadêmicos nascidos no exterior estão fazendo uma contribuição positiva para a 'Grã-Bretanha global', engajando localmente, bem como internacionalmente. "

Professor Ammon Salter, da Escola de Administração da Universidade, acrescentou:"Os imigrantes que trabalham no sistema universitário do Reino Unido ajudam a ampliar o alcance global e a importância de nossos investimentos em pesquisa. À medida que esses indivíduos talentosos se estabelecem no Reino Unido, eles aprofundam seus links localmente, de tal forma que, após sete anos, seu padrão de engajamento é o mesmo dos acadêmicos nativos. Ao mesmo tempo, eles mantêm seus links internacionais, sugerindo que acadêmicos nascidos no exterior oferecem um benefício 'dois por um' em termos de engajamento público no Reino Unido e nas comunidades internacionais. "