p As crianças que freqüentam a escola com muitas crianças de bairros violentos podem obter pontuações em testes significativamente mais baixas do que seus pares com colegas de áreas mais seguras, de acordo com um novo estudo da Universidade Johns Hopkins. p Em escolas onde mais crianças estão expostas à violência, o estudo descobriu, seus colegas de classe pontuam até 10% a menos nos testes anuais padronizados de matemática e leitura. As evidências, que demonstram como a violência urbana e os programas de escolha de escolas podem trabalhar juntos para espalhar "danos colaterais, "aparecem hoje no jornal Sociologia da Educação .

p "A exposição à violência na vizinhança tem um impacto muito maior do que pensamos, "disse o autor principal, Julia Burdick-Will, socióloga da Johns Hopkins. "Ele se infiltra em lugares que você não espera. Pode afetar uma escola inteira e como ela pode funcionar."

p Burdick-Will estudou alunos que frequentaram as escolas públicas de Chicago de 2002 a 2010, analisar dados administrativos do sistema escolar, estatísticas de crime do Departamento de Polícia de Chicago e pesquisas escolares do Consórcio da Universidade de Chicago sobre Pesquisa Escolar de Chicago. Ela analisou cinco coortes de alunos que eram calouros entre o outono de 2002 e 2006, e acompanhou cada aluno por até quatro anos.

p Ela encontrou alunos do ensino médio na experiência de escolas públicas de Chicago, na média, cerca de 70 crimes violentos por ano a poucos quarteirões de suas casas. Crianças com altos níveis de exposição à violência, Contudo, muitas vezes experimentou o dobro disso.

p Os crimes incluíram homicídios, agressões sexuais, baterias agregadas e simples, agressões agravadas e simples, e roubos.

p Cerca de metade dos alunos estudados eram afro-americanos e cerca de um terço eram hispânicos. Escolas com alunos que sofreram altos níveis de violência na vizinhança, Contudo, eram mais de 94 por cento afro-americanos.

p Como Chicago oferece aos alunos a opção de frequentar a escola em qualquer lugar da cidade, os alunos costumam ir para as escolas em toda a cidade. Alunos de quase todos os bairros frequentam quase todas as escolas. Isso significa que a experiência de violência que os estudantes de Chicago enfrentam onde moram não permanece necessariamente em sua vizinhança, mas é levado com eles por toda a cidade onde frequentam a escola.

p Pesquisas anteriores mostram que crianças que moram em bairros violentos passam por traumas que as tornam mais difíceis de ensinar e está relacionado a uma maior probabilidade de abandono escolar e baixos resultados em testes, bem como depressão. problemas de atenção, e questões disciplinares, diz Burdick-Will. O que não foi estudado no passado é que os alunos que estão nas mesmas turmas que essas crianças também não aprendem, pontuação até 10 por cento menor em testes anuais, ela encontrou.

p É possível que esses efeitos aumentem com o tempo, ela diz.

p "Este é apenas um ano - não sabemos quais são os efeitos cumulativos, "Burdick-Will disse." Se você obtiver uma pontuação 10 por cento menor em apenas um ano, você está muito menos preparado para o próximo ano. Dez por cento a menos de crescimento em um ano é um grande negócio. "

p As taxas de criminalidade de Chicago são comparáveis ​​às de Baltimore, São Luís, Filadélfia, Houston e Miami, e é possível que as escolas dessas cidades tenham problemas semelhantes, Burdick-Will diz.

p "Lidar com a violência urbana tem um efeito cascata que estamos apenas começando a entender, "ela disse." Não podemos pensar na violência como algo acontecendo com as crianças em uma parte isolada da cidade onde eu não moro. Essa é apenas a ponta do iceberg. Altas taxas de criminalidade podem estar concentradas em áreas específicas, mas seus efeitos podem ser sentidos em escolas de toda a cidade. "