Crianças que realizam atividades de voluntariado e serviços relacionados desde tenra idade, com fortes redes de suporte instaladas, são mais propensos a desenvolver o hábito de serviço vitalício, dizem pesquisadores.

A pesquisa da Universidade de Birmingham descobriu que os participantes que se envolveram com serviço ou voluntariado com menos de 10 anos tinham duas vezes mais chances de desenvolver um 'hábito' de ação social do que aqueles que começaram dos 16 aos 18 anos.

Fortes redes de apoio e incentivo das escolas foram identificados como fatores-chave que contribuem para um 'hábito de serviço' e ação social ao longo da vida.

O estudo, Um hábito de servir, examinou respostas de mais de 4, 500 jovens - 3, 300 dos quais estiveram envolvidos em programas de ação social para jovens nos últimos 12 meses.

Foi descoberto que aqueles dentro do grupo de 'hábito' eram mais propensos a serem mulheres e participavam com mais frequência em uma ampla gama de atividades de 'serviço' - como ajudar sua comunidade local, voluntariado ou mentoria.

Dr. Tom Harrison, University of Birmingham e co-autor do relatório, publicado pelo Jubilee Center for Character and Virtues, enfatizou a importância prática da pesquisa para provedores de ação social em todo o país:

“Essas descobertas ajudarão aqueles no setor de voluntariado a planejar e entregar programas de ação social para jovens que os apóiem ​​a cultivar o hábito de servir.

“Quanto mais pessoas contribuem para o bem comum, maior a probabilidade de florescermos como nação. "

O relatório concluiu que os princípios de qualidade da ação social, identificada pela instituição de caridade Step Up To Serve, correlacionada com os jovens que adquiriram o hábito de servir.

Em particular, aqueles com o 'hábito de servir' eram mais propensos a ter oportunidades de voluntariado embutidas em sua escola, Colégio ou universidade, e eram mais propensos a achar que tinham tempo, habilidades e confiança para participar.

Os resultados destacam o papel que as escolas e outras instituições podem desempenhar para facilitar o envolvimento dos jovens na ação social, particularmente incorporando a educação do caráter e outras atividades de enriquecimento.

O prazer nas atividades de serviço também foi considerado importante, com participantes que relataram gostar de atividades "muito" 47% mais probabilidade de pertencer ao grupo de hábitos.

Aqueles que desenvolveram um 'hábito' também eram mais propensos a ter pais e amigos participando de atividades semelhantes.

Geral, o envolvimento dos amigos teve um efeito mais significativo do que os pais, "aumentando a participação em 14 por cento dentro do grupo de hábitos, e 12 por cento entre os participantes não habituais.

O relatório é lançado em colaboração com a campanha #iwill, um parceiro de longa data do Centro Jubileu na pesquisa de ação social juvenil.

Escrevendo no prefácio do relatório, Dame Julia Cleverdon e Amanda Jordan, co-fundadores da instituição de caridade Step Up To Serve que supervisionam #iwill, enfatizou os benefícios sociais e pessoais que a ação social pode ter:

"... a ação social não melhora apenas as comunidades, mas ao mesmo tempo melhora a vida dos jovens que o empreendem, desenvolver seu caráter e habilidades no processo - o que chamamos de 'duplo benefício' da ação social juvenil. "