p Uma revisão abrangente da pesquisa sobre várias medidas da qualidade da educação infantil sugere que as práticas de ensino dos professores da pré-escola têm o maior impacto nas habilidades acadêmicas e sociais das crianças pequenas. A revisão ajuda a desvendar um complicado nó de fatores que afetam as crianças pequenas. p "A pré-escola de alta qualidade é um dos meios mais eficazes de preparar todas as crianças para terem sucesso na escola, "disse Margaret Burchinal, Pesquisador sênior do Instituto de Desenvolvimento Infantil Frank Porter Graham (FPG) da Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill. "Contudo, esta revisão da pesquisa indica a necessidade de expandir nossas definições de qualidade. "

p Burchinal disse que sua revisão da ciência sugere que o campo deve continuar a medir a qualidade das relações de professores de pré-escola e crianças, especialmente a sensibilidade e o calor dos professores. Além disso, a revisão sugere fatores como os níveis de educação dos diretores de programas e professores e a proporção professor-filho também influenciam os resultados.

p Contudo, as áreas com a conexão mais forte com resultados benéficos para crianças pequenas envolvem o que os professores ensinam e como o ensinam.

p "Os maiores efeitos sobre os resultados da criança envolvem currículos, "Burchinal explicou." Alguns dos maiores impactos sobre a alfabetização, matemática, e outras habilidades envolvem currículos focados nessas habilidades específicas com acompanhamento de coaching ou treinamento para professores. "

p De acordo com Burchinal, muitos dos currículos mais eficazes incorporam planejado, atividades envolventes para crianças em idade pré-escolar, com uma programação de aulas e atividades em uma variedade de ambientes de aprendizagem. Oportunidades de aprendizagem eficazes muitas vezes incluem algumas instruções para todo o grupo e mais tempo em pequenos grupos, centros de aprendizagem, e trabalho no computador.

p Burchinal disse ainda que a pesquisa mostra que a prática docente de "andaimes" traz grandes benefícios. "O andaime ocorre quando o cuidador adulto fala e modela uma atividade de aprendizagem para a criança, tornar a atividade divertida por meio de conversas que aumentem e ampliem o interesse e o conhecimento da criança sobre o mundo. "

p Alguns dos maiores impactos sobre os resultados das crianças surgiram dos programas de pré-jardim de infância mais fortes, Burchinal acrescentou. Esses programas mostram impactos ainda maiores para alunos que aprendem duas línguas e para crianças de famílias de baixa renda.

p "Esses impactos na pré-escola são maiores do que os impactos das dimensões tradicionalmente medidas de qualidade, "Burchinal disse." Esta é mais uma evidência de que é necessário mais foco em andaimes e ensino intencional. "

p Burchinal apontou o Abecedarian Project da FPG como um exemplo de programa que combinava ensino intencional com cordialidade e sensibilidade. O projeto usou um intensivo, abordagem orientada para a linguagem que envolveu a formação de professores de aprendizagem baseada em atividades para construir a base de conhecimento e as habilidades linguísticas das crianças. O baseado no centro, programa do nascimento aos 5 anos para crianças de famílias de baixa renda contribuiu notoriamente para melhorar o nível cognitivo, socioemocional, e resultados de saúde física que persistiram por décadas.

p A nova revisão da pesquisa de Burchinal inclui vários estudos baseados nos Estados Unidos e em outros países. "Measuring Early Care and Education" aparece em "Child Development Perspectives, "que a Sociedade de Pesquisa em Desenvolvimento Infantil publica.

p "Quando pensamos sobre os componentes da educação infantil de alta qualidade, nossas políticas e práticas podem refletir o que esta pesquisa nos diz, "ela disse." Idealmente, nossos novos modelos de qualidade abrangerão currículos baseados em evidências e ensino intencional em áreas de conteúdo, bem como o desenvolvimento profissional que se concentra nas práticas de ensino que promovem as habilidades de que as crianças precisam para ter sucesso na escola. "