p A pesquisa descobriu que as primeiras experiências educacionais podem ter impactos ao longo da vida na aprendizagem, comportamento e saúde. Adicionalmente, estudos mostram que a intervenção precoce - identificando problemas precocemente e abordando as lutas na sala de aula e em casa - pode interromper os problemas antes que eles piorem. Com o ano letivo bem encaminhado, muitos professores e pais estão aumentando os esforços para encontrar novas maneiras de fazer com que os alunos se concentrem na sala de aula. Em um novo guia, membros do corpo docente da Universidade de Missouri oferecem apoio à pesquisa, estratégias práticas para ajudar alunos e pais a identificar e corrigir problemas. O guia, em sua terceira edição, ajuda a preencher a lacuna entre a pesquisa e a prática, com apoio e aconselhamento para educadores, pais, conselheiros e assistentes sociais que trabalham com crianças. p "Este livro tem sido inestimável para educadores por quase duas décadas. Na verdade, é frequentemente descrito como o 'Livro de receitas da Betty Crocker' de intervenções para crianças com problemas acadêmicos e de leitura, "disse T. Chris Riley-Tillman, professor e catedrático do Departamento de Educação, Escola e Psicologia do Aconselhamento e co-autora do texto. "Nesta edição atualizada, adicionamos 20 novas intervenções com base em pesquisas atuais em áreas como o aprimoramento de habilidades matemáticas, desempenho de leitura e conclusão do dever de casa. "

p O texto, de autoria de Riley-Tillman e Matthew Burns, reitor associado de pesquisa na Faculdade de Educação e professor de psicologia escolar, apresenta diretrizes e procedimentos passo a passo para 83 intervenções que podem ser implementadas facilmente. Por exemplo, o livro oferece uma intervenção para melhorar o comportamento social chamado "relato positivo de pares, "onde os alunos ganham pontos para recompensas em grupo quando elogiam o bom comportamento social de um colega de classe. Estudos têm mostrado que esse comportamento leva a melhores interações sociais entre todos os alunos e reduz o bullying.

p "Queríamos que nosso livro se concentrasse em ajudar os alunos academicamente, ao mesmo tempo em que percebíamos que não é possível separar o desempenho acadêmico do comportamento social em sala de aula, "Burns disse." Muitas vezes, o comportamento pessoal de um aluno afeta os acadêmicos e vice-versa; nossa esperança é ter fornecido aos professores métodos baseados em evidências para melhorar as duas áreas ao mesmo tempo. "

p Este livro é um dos inúmeros recursos oferecidos a educadores e pais pela Faculdade de Educação. Ajuda adicional pode ser encontrada na Rede de Intervenção Baseada em Evidências da MU, um site sem fins lucrativos que fornece intervenções baseadas em pesquisas em um formato fácil de pesquisar.