Ameaça de estereótipo é um fenômeno psicológico que ocorre quando os indivíduos correm o risco de confirmar um estereótipo negativo sobre seu grupo. Isso pode levar à ansiedade, à redução da autoconfiança e ao desempenho prejudicado em tarefas relevantes para o estereótipo. Foi demonstrado que a ameaça do estereótipo afeta os estudantes negros de várias maneiras, incluindo:

* Pontuações mais baixas nos testes: Os estudantes negros que estão conscientes dos estereótipos negativos sobre a inteligência negra têm maior probabilidade de obter pontuações mais baixas nos testes padronizados do que os estudantes negros que não estão conscientes destes estereótipos.
* Persistência reduzida: Os estudantes negros que enfrentam ameaças de estereótipos são mais propensos a desistir de tarefas difíceis do que os estudantes negros que não enfrentam ameaças de estereótipos.
* Aspirações de carreira mais baixas: Os estudantes negros que enfrentam ameaças de estereótipos são menos propensos a aspirar a carreiras em áreas estereotipadamente associadas aos brancos, como ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).

Outras pistas psicológicas que podem limitar o aprendizado e o sucesso acadêmico dos estudantes negros incluem:

* Colorismo: Colorismo é a discriminação contra pessoas de cor com base no tom de pele. Estudantes negros com tons de pele mais escuros têm maior probabilidade de sofrer discriminação do que estudantes negros com tons de pele mais claros. Esta discriminação pode levar à diminuição da auto-estima, à redução das oportunidades educativas e ao aumento da probabilidade de pobreza.
* Viés implícito: O preconceito implícito é a preferência inconsciente e não intencional por um grupo de pessoas em detrimento de outro. O preconceito implícito pode afectar a aprendizagem e o sucesso académico dos estudantes negros de diversas maneiras, tais como levar os professores a atribuir notas mais baixas aos estudantes negros do que aos estudantes brancos para o mesmo trabalho, ou afastar os estudantes negros dos cursos preparatórios para a faculdade.
* Incompatibilidade cultural: A incompatibilidade cultural ocorre quando a cultura de uma escola ou instituição educacional não corresponde à cultura de seus alunos. Isto pode dificultar que os estudantes negros se sintam confortáveis ​​e apoiados na escola, o que pode levar a um menor desempenho académico.

Estas são apenas algumas das muitas pistas psicológicas que podem limitar a aprendizagem e o sucesso académico dos estudantes negros. Ao compreender estes sinais, podemos trabalhar para criar ambientes educativos mais inclusivos e equitativos para todos os alunos.