p Em vários novos estudos, A pesquisadora Katharine Mach e colegas da Rosenstiel School of Marine and Atmospheric Science University of Miami (UM) exploram a importância da aprendizagem e do conhecimento na tomada de decisões ambientais e as diferentes maneiras pelas quais o conhecimento científico pode se tornar mais relevante e útil para as sociedades. p “Manter as pessoas seguras enquanto o clima continua a mudar é um grande desafio, "disse Mach, professor associado de ecossistemas marinhos e sociedade na UM Rosenstiel School. "Como a mudança climática é de longo prazo, com impactos generalizados, o conhecimento dos riscos é particularmente importante para investimentos sociais prudentes. "

p Em um artigo para a revista Política do Clima , Mach e co-autor Noah W. Feinstein, um professor associado da University of Wisconsin-Madison, descrever a importância da educação na adaptação às mudanças climáticas. Seu papel, “Três papéis para a educação na adaptação às mudanças climáticas, "argumenta que as ferramentas educacionais, incluindo escolas, simulações, e treinamento no local de trabalho - têm o potencial de acelerar substancialmente o processo de adaptação.

p "A educação vai muito além do ensino fundamental e médio, "disse Feinstein." Se quisermos que os tomadores de decisão façam o melhor uso das novas informações críticas, também precisamos apoiar a aprendizagem antes, no decorrer, e após cada ponto de decisão. "

p Em uma edição especial da revista Opinião Atual em Sustentabilidade Ambiental , Mach e seus colegas se aprofundam na questão de qual conhecimento é mais crítico - e como ele se torna útil para as pessoas aumentarem sua preparação para as mudanças climáticas. Eles discutem as percepções emergentes entre as disciplinas sobre a relação entre conhecimento e ação na tomada de decisões em torno das mudanças climáticas. Os pesquisadores sugerem um conjunto de melhores práticas para apoiar a adaptação às mudanças climáticas no futuro.

p No artigo, "Conhecimento acionável e a arte do engajamento, "Mach discute as diferentes abordagens para tornar o conhecimento acionável, muitos dos quais envolvem interações crescentes entre pesquisadores e partes interessadas de maneiras diferentes.

p "O conhecimento atual sobre os riscos das mudanças climáticas e opções de resposta tem um papel importante a desempenhar ao informar as escolhas e decisões da sociedade em um clima em mudança, "disse Mach." No entanto, muitas vezes, esse conhecimento não é tão útil para as pessoas quanto poderia ser. "

p Na mesma edição especial, Mach é coautor de um artigo sobre como a "coprodução" de conhecimento tem se saído para a adaptação às mudanças climáticas. Os pesquisadores apontam que a coprodução do conhecimento, em que pesquisadores, praticantes, partes interessadas, e os tomadores de decisão interagem nos processos de adaptação às mudanças climáticas, requer que diferentes abordagens sejam combinadas com os tipos de decisões e contextos de tomada de decisão em mãos. É sobre pesquisadores e profissionais trabalhando juntos de maneiras contínuas e significativas.

p A edição especial será publicada na íntegra em um futuro próximo.