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  • Usando matrizes para visualizar tabelas de multiplicação e identificar todos os fatores de um número

    Por Andrea GriffithAtualizado em 30 de agosto de 2022

    Uma matriz é uma ferramenta visual simples que organiza objetos para demonstrar como dois números se multiplicam. Em vez de confiar na memorização mecânica, os alunos do ensino fundamental podem ver a relação entre os números de uma forma concreta – quer usem moedas, blocos ou pontos no papel.

    Etapa 1


    Comece com o número que você deseja fatorar – neste exemplo, 12. Reúna 12 objetos idênticos (por exemplo, moedas de um centavo).

    Etapa 2


    Coloque os 12 objetos em uma única linha. Isso representa 12 × 1 = 12, então 12 e 1 são fatores de 12.

    Etapa 3


    Reorganize os mesmos 12 objetos em duas fileiras de seis ou seis fileiras de dois. Isso ilustra 2 × 6 = 12, confirmando 2 e 6 como fatores.

    Etapa 4


    Em seguida, forme três fileiras de quatro (ou quatro fileiras de três). Isso mostra 3 × 4 = 12, então 3 e 4 também são fatores.

    Etapa 5


    Colete todos os pares de fatores que você identificou:1, 12, 2, 6, 3 e 4. Organize-os em ordem crescente:1, 2, 3, 4, 6 e 12. Todos eles são fatores de 12.

    Ao visualizar a multiplicação por meio de matrizes, os alunos não apenas compreendem o conceito de fatores, mas também desenvolvem uma compreensão mais profunda e intuitiva das relações numéricas.
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