Um motorista de ônibus tem um ataque cardíaco, saindo da estrada e batendo em um canteiro de obras. Muitos passageiros estão feridos, E o relógio está marcando. Quem você deve tratar primeiro?

Esse é um cenário de vítimas em massa que a próxima onda de paramédicos WA vai enfrentar em um novo programa de realidade virtual (VR) desenvolvido pela ECU.

Os incidentes com vítimas em massa podem ter causas naturais, como um terremoto, ou feito pelo homem, como um ataque terrorista. De qualquer jeito, eles são estressantes para os primeiros respondentes.

Os livros didáticos não podem preparar os paramédicos para esses tipos de eventos, que é onde as simulações imersivas entram em jogo.

Preparando-se para o pior, virtualmente

Tradicionalmente, alunos paramédicos realizam simulações ao vivo tratando atores com ferimentos sangrentos, mas falsos.

A Dra. Brennen Mills é uma palestrante da ECU que diz que sangue, feridas e gritos realistas podem ser difíceis, mas são importantes para a preparação no mundo real.

"Isso realmente aumenta a carga cognitiva, e seu processamento cognitivo começa a sair pela janela, "diz Brennen.

O custo desses exercícios significa que eles são oferecidos apenas uma ou duas vezes por ano, mas os novos programas de RV estão tornando as experiências de aprendizagem autênticas mais acessíveis.

Mudando para a tecnologia virtual

Uma equipe multidisciplinar de pesquisadores da ECU criou o Mass Casualty Triage VR Simulator.

"[A simulação de RV] permite que os alunos pratiquem essas habilidades ... então eles podem consolidar esse aprendizado quando são colocados em um evento mais realista, "Brennen diz.

"O risco é que, se você jogá-los direto [a simulação da vida real], eles vão ficar tão sobrecarregados que não vão aprender nada. "

Triagem virtual

Embora a RV tenha suas desvantagens, como usuários que não podem tocar fisicamente em seus pacientes, o benefício é praticar a triagem.

A triagem se refere à avaliação das vítimas do paciente para decidir sua ordem de tratamento. Na simulação de VR, os usuários avaliam e categorizam os pacientes e, em seguida, obtêm feedback sobre sua velocidade e habilidade.

Os usuários costumam se surpreender com a autenticidade e o realismo da simulação.

Jess Watson, um técnico de captura de movimento na ECU, ajudou com o projeto. Apresentou alunos da Western Australian Academy of Performing Arts apresentando cenários e tecnologia de captura de movimento.

"Os jogadores se sentiram imersos o suficiente para ter conversas reais com os pacientes virtuais, dizendo coisas como, 'Tudo bem, Eu vou voltar, '"diz Jess.

Incitando a inovação

O simulador ganhou a categoria Most Transformative Impact in Education do INCITE Awards 2019 e o ECU Vice-Chancellor's Inspirational Team Award.

Jess credita esse sucesso à abordagem colaborativa em muitas disciplinas.

Também recebeu interesse de toda a indústria médica e de saúde.

"Temos aspirações de adicionar continuamente ao programa e criar mais cenários e ativos, "Brennen diz.

"Isso o tornará ainda mais relevante para outras organizações médicas e de saúde."

Este artigo apareceu pela primeira vez no Particle, um site de notícias científicas baseado na Scitech, Perth, Austrália. Leia o artigo original.