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    O inglês domina a pesquisa científica – veja como podemos consertar isso e por que isso é importante
    ## Como o inglês domina a pesquisa científica

    O inglês é a língua dominante da pesquisa científica. Isto é evidente no facto de a maioria dos artigos científicos serem publicados em inglês e de o inglês ser a língua de ensino na maioria das universidades em todo o mundo.

    Existem várias razões para este domínio. Em primeiro lugar, o inglês é a língua mais falada no mundo, por isso é a língua mais acessível para cientistas de diferentes países comunicarem entre si. Em segundo lugar, os Estados Unidos são um importante financiador da investigação científica e a maior parte da investigação científica é conduzida em países de língua inglesa. Terceiro, a língua inglesa tem uma longa história de utilização na escrita científica, pelo que existe uma grande quantidade de literatura científica disponível em inglês.

    Por que isso é importante



    O domínio do inglês na investigação científica tem uma série de implicações. Em primeiro lugar, pode dificultar a participação de cientistas de países que não falam inglês na comunidade científica global. Em segundo lugar, pode levar a uma tendência na literatura científica em relação à investigação realizada em países de língua inglesa. Terceiro, pode dificultar o acesso à informação científica por pessoas que não falam inglês.

    Como podemos consertar isso



    Há uma série de coisas que podem ser feitas para resolver o domínio do inglês na pesquisa científica. Estes incluem:

    * Incentivar cientistas de países que não falam inglês a publicarem seus trabalhos em inglês. Isto pode ser feito através da prestação de apoio financeiro a serviços de tradução e da criação de oportunidades para cientistas de países que não falam inglês apresentarem o seu trabalho em conferências internacionais.
    * Apoiar o desenvolvimento de literatura científica em outros idiomas além do inglês. Isto pode ser feito através do financiamento da tradução de textos científicos para outras línguas e da criação de recursos online que proporcionem acesso à informação científica em vários idiomas.
    * Sensibilizar para a questão do preconceito linguístico na investigação científica. Isto pode ser feito através da educação e da divulgação, e incentivando os cientistas a considerarem a linguagem das suas publicações ao divulgarem a sua investigação.

    Ao tomar estas medidas, podemos ajudar a criar uma comunidade científica global mais inclusiva e equitativa.

    Conclusão



    O domínio do inglês na investigação científica é uma questão complexa com uma série de implicações. No entanto, há uma série de coisas que podem ser feitas para resolver esta questão e criar uma comunidade científica global mais inclusiva e equitativa.
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