O impacto do "empilhamento de credenciais" entre os alunos de faculdades comunitárias há muito tempo é do interesse de Ben Castleman e Katharine Meyer, mas eles ficaram ainda mais curiosos sobre isso durante a pandemia.

Com o aumento do desemprego, os pesquisadores da Universidade da Virgínia queriam dizer às pessoas quanta receita elas poderiam gerar com uma credencial adicional, e quais setores de trabalho estavam pagando mais.

Castleman, Meyer e sua colega Kelli A. Bird estudaram alunos que se formaram no Virginia Community College System entre 2009 e 2017.

Ao observar seu emprego até o final de 2019, eles concluíram que os adultos que retornam às faculdades comunitárias para concluir o treinamento adicional ou credenciais têm um aumento de 7% em seus salários trimestrais.

Em um novo jornal, eles também descobriram que os indivíduos que concluem uma segunda credencial têm quatro pontos percentuais mais probabilidade de serem empregados do que indivíduos semelhantes que começam, mas não preencha uma credencial empilhada.

"Nossa esperança, "Castleman e Meyer escrevem em um e-mail, "é que nossas descobertas sobre os benefícios do empilhamento de credenciais reforçam a política e os esforços filantrópicos para apoiar os trabalhadores que sofreram perda de emprego por causa da COVID para explorar e buscar credenciais adicionais que podem fortalecer suas perspectivas de emprego na economia pós-COVID."

UVA Today alcançou Castleman, que tem dois cargos na Escola de Educação e Desenvolvimento Humano e na Escola de Liderança e Políticas Públicas Frank Batten, e Meyer, um 2019 Ph.D. graduado pela School of Education atualmente fazendo pós-doutorado na Brown University, para dar um mergulho mais profundo.

Q. Como você, em termos muito básicos, definir empilhamento de credenciais, e por que você sentiu que era importante mergulhar mais fundo nisso?

A. Empilhamento de credenciais é quando um indivíduo obtém duas credenciais separadas ao longo do tempo, por exemplo, graduando-se com um certificado em segurança cibernética em uma primavera, e, posteriormente, concluindo o diploma de engenheiro de rede de tecnologia de sistemas de informação aplicado.

Há algum tempo que estamos interessados ​​no impacto do empilhamento de credenciais, dado o rápido ritmo de mudança no mercado de trabalho e a necessidade que isso cria para muitos trabalhadores de obterem treinamento adicional e credenciais ao longo da carreira. A crise econômica COVID-19, e as potenciais transformações para vários setores da economia dos EUA, torna a compreensão do impacto do empilhamento muito mais oportuna e relevante para as políticas.

P. O aumento de 7% nos salários trimestrais e o aumento de quatro pontos percentuais na taxa de emprego da Virgínia estavam perto do que você esperava encontrar?

A. Achamos útil comparar nossas descobertas com as pesquisas existentes sobre os benefícios do mercado de trabalho que os alunos obtêm ao ganhar sua primeira credencial. Indo para o projeto, pensamos que os retornos para uma segunda credencial seriam mais modestos. Quando se trata de graus de associado, constatamos que o impacto de ganhar um associado como segunda credencial é cerca da metade do impacto que os estudos encontraram para o primeiro grau de associado, qual era a nossa expectativa inicial.

Mas para certificados de curto prazo - programas de estudo que normalmente duram alguns meses e são muito voltados para a força de trabalho - descobrimos que o benefício do mercado de trabalho para um segundo certificado é quase o dobro do benefício do primeiro certificado.

Isso sugere que, em certos campos, a obtenção de treinamento adicional de curto prazo pode permitir que os trabalhadores assumam tarefas adicionais e mais complexas - e em troca, sua remuneração aumenta substancialmente.

P. Em quais campos a obtenção de credenciais compensou mais?

A. Encontramos altos retornos para o empilhamento em saúde e negócios - um retorno salarial de cerca de 9% em cada um.

O grau de empilhamento mais comum que vemos na saúde é um grau de associado de enfermagem registrado, e o segundo mais comum é um certificado de curto prazo em serviços de saúde mental e social. Esses são programas que desenvolvem habilidades específicas em profissões de alta demanda que pagam bem.

Em negócios, empilhadores são mais comumente empilhados com um certificado de curto prazo em administração de negócios e operações. Esses são programas que ensinam habilidades mais gerais do que as credenciais de saúde, mas habilidades que também são amplamente aplicáveis ​​a profissões e empresas, como conhecimento de informática, podem dar aos stackers mais flexibilidade em suas escolhas de carreira.

P. Quais foram suas descobertas quando você analisou os empilhadores de credenciais por gênero e raça? Alguma coisa se destacou?

A. Ao contrário de estudos anteriores sobre os retornos da educação pós-secundária, encontramos relativamente pouca diferença nos retornos do empilhamento para graduados do sexo masculino e feminino.

Dito isso, encontramos grandes diferenças nos retornos de empilhamento para empilhadores preto e branco em geral, com maiores benefícios para os empilhadores brancos. Aprofundando os dados, descobrimos que nas áreas de saúde e negócios, há pequenas ou nenhuma diferença significativa nos retornos de empilhamento por raça, e que as diferenças gerais que observamos são motivadas por diferenças em outros campos nos quais os alunos se empilham.

Q. Em seu jornal, você discute como as políticas que apóiam o empilhamento de credenciais podem ser uma estratégia para reduzir as desigualdades raciais e étnicas no sucesso educacional e no sucesso no mercado de trabalho. Você pode explicar como algo assim pode se manifestar?

R. Os trabalhadores negros foram desproporcionalmente afetados pela pandemia e recessão COVID-19. Não apenas os trabalhadores negros eram mais propensos a enfrentar demissões imediatas, eles experimentaram níveis mais baixos de reemprego conforme as empresas reabriram.

Nossa pesquisa destaca que apoiar trabalhadores negros na obtenção de credenciais empilhadas, particularmente nas áreas de saúde e negócios, poderia oferecer um caminho para recuperar o emprego e as perdas de rendimentos da COVID.

P. Dezessete estados alocaram fundos para faculdades para desenvolver "caminhos de credenciais empilháveis, "e 10 estados exigem que seus sistemas de faculdades comunitárias ofereçam e anunciem opções de empilhamento. Como funcionam os mecânicos aqui na Virgínia?

A. Virginia tem legislação e financiamento para incentivar o desenvolvimento de caminhos de pilha, que funciona de forma diferente em todo o Virginia Community College System. Nos últimos anos, o programa "G3" proposto pelo governador - "torne-se qualificado, arrume um emprego, retribuir "- teria concedido financiamento às faculdades VCCS para adaptar os programas existentes e estruturá-los para ter um caminho de credenciais empilháveis ​​mais claro.

Algumas faculdades do VCCS também destacaram oportunidades de empilhamento em conjunto com a promoção da campanha do governador de Reaproveitamento de Virginianos, apoiado por financiamento Virginia CARES. Esses fundos apoiarão a inscrição de virginianos que enfrentam desemprego ou subemprego como resultado do COVID-19 para treinamento nas áreas de alta demanda da educação infantil, cuidados de saúde, tecnologia da Informação, fabricação, segurança pública e profissões especializadas. Esses são campos em que várias faculdades têm oportunidades de empilhamento para que os alunos e os indivíduos possam retornar à escola sem problemas para aprimorar suas habilidades nos próximos meses.

P. Olhando para o futuro, o que você estará mais interessado em ver no que se refere ao empilhamento de credenciais?

A. Nos próximos anos, esperamos compreender como as credenciais empilháveis ​​preparam os indivíduos para choques no mercado de trabalho, como a pandemia COVID-19 e a recessão subsequente, e quais tendências podemos observar quanto à probabilidade de mais alunos voltarem à faculdade para tentarem empilhar em face da incerteza econômica associada aos investimentos do estado em reciclagem de trabalhadores.

Também incluímos em nossa análise um grupo de indivíduos que retornam para completar alguns créditos, mas não uma segunda credencial após sua primeira graduação; trabalhos adicionais podem explorar a melhor forma de apoiar os alunos nessa categoria para realmente concluir a segunda credencial.