p Os dados de 2020 do U.S. Census Bureau mostram que a população dos Estados Unidos se tornou mais diversificada e está se urbanizando cada vez mais. No entanto, as escolas K-12 permanecem amplamente segregadas. Um novo site desenvolvido por um pesquisador da Universidade de Kansas usa censo e dados demográficos para construir mapas para todos os 50 estados e o Distrito de Columbia para explorar onde as escolas são mais e menos segregadas para ajudar a informar as discussões sobre como as populações mudaram. p Bryan Mann, professor assistente de política educacional e estudos de liderança, desenvolveu Geographies of Education como um site interativo que fornece mapas dos Estados Unidos mostrando a demografia racial de bairros e escolas em todo o país. O site abriga mapas para cada estado com dados a partir do Censo de 2000. Os usuários podem selecionar um estado e ver os dados daquele ano no lado esquerdo do mapa. À direita de uma regra deslizante estão os dados da American Community Survey 2015-2019, um instantâneo intermediário do censo de dados semelhantes aos coletados nas contagens de 10 anos. Os dados do Censo de 2020 estão sendo adicionados à medida que se tornam disponíveis. Pontos coloridos para milhares de escolas individuais representam o status de isolamento racial de cada escola, e deslizar a regra permite que os usuários vejam como essas maquiagens mudaram.

p Mann disse que também há mapas metropolitanos em desenvolvimento que abrangem mais de um estado.

p "Queremos ajudar as pessoas a explorar os lugares em que vivem, lugares que desejam pesquisar, "ele disse." Eu vejo isso como um ponto de partida para explorar essas mudanças populacionais e como uma forma de ver essas mudanças em profundidade. "

p Geographies of Education também abriga um projeto com mapas independentes dos EUA, que mostra como a demografia racial mudou nas escolas de todo o país, bem como um mapa dos EUA que mostra os tipos de escola. Por exemplo, os usuários podem ver quantas escolas charter existem em diferentes locais.

p A ideia do site não é simplesmente apontar que a segregação racial persiste, mas para ajudar aqueles que estão curiosos sobre por que existe a aprender mais. Com essa informação, eles podem ajudar a informar os formuladores de políticas que estabelecem leis e políticas que orientam as escolas para garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de receber uma educação equitativa.

p "Meu objetivo e minha esperança é que as pessoas e os pesquisadores comecem a ver esses padrões e perguntem por que essas mudanças estão acontecendo, "Disse Mann." Por exemplo, por que existem tantas escolas charter aqui? Ou, por que tantas escolas permaneceram isoladas racialmente? Espero que as pessoas se envolvam com esses mapas. Estados diferentes estão experimentando a diversidade de maneiras diferentes. Agora estamos analisando o que essas mudanças significam para as escolas. "

p Mann já conduziu esse tipo de pesquisa em sua carreira, e o site também abriga publicações acadêmicas provenientes desse tipo de trabalho e também será um repositório para pesquisas futuras. Um exemplo é uma publicação que Mann coescreveu que analisou por que uma seção do Alabama comumente conhecida como Faixa Preta viu as escolas começarem a desagregar após a era dos direitos civis, apenas para ver o retorno da segregação escolar. Os dados mostraram mudanças econômicas, como a saída da indústria da área e fatores relacionados, e as tendências populacionais estavam entre as principais razões.

p A pesquisa ilustra a natureza única da geografia na educação. Mann disse que o mapa de cada estado e as mudanças nas escolas serão diferentes. Califórnia e Mississippi serão bem diferentes um do outro, por exemplo, e embora se possa fazer suposições sobre as razões, os dados e pesquisas do censo serão a chave para entender verdadeiramente por que as mudanças aconteceram em um determinado local. Mann está trabalhando em pesquisas semelhantes para Washington, D.C., escolas.

p Como as escolas não podem segregar legalmente por política ou lei, futuros pesquisadores podem examinar se as causas são devido à economia, um influxo de imigração, urbanização ou outros fatores.

p Mann fez parceria com os candidatos ao doutorado da KU Kenneth Ekpetere e Chen Liang e o aluno de mestrado Titus Maxwell, tudo com o Departamento de Geografia e Ciências Atmosféricas, para construir o site e seus recursos de mapeamento e rastreamento de dados. O site também apresenta um vídeo tutorial com Mann demonstrando como os usuários podem pesquisar mapas, rastreie as mudanças nas populações e use os mapas e ilustrações da ferramenta.

p Embora Geographies of Education seja um site dedicado a ajudar os pesquisadores a compreender as escolas americanas para informar melhores políticas, Mann também espera que professores e qualquer pessoa interessada nas escolas de suas comunidades considerem o site útil.

p "Queremos que esta seja uma ferramenta publicamente disponível para qualquer pessoa interessada em usá-la, "Disse Mann." Se os professores querem entender as populações de suas escolas, eles podem. Ou se quiserem ajudar seus alunos a entender suas comunidades, eles podem. Espero que ajude as pessoas a ver esses padrões de uma forma facilmente acessível, maneira fácil de entender. "