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    A intervenção educacional melhora a aprendizagem do aluno
    p Crédito CC0:domínio público

    p Em um estudo de baixa renda, juventude urbana nos EUA, pesquisadores da Escola Mailman de Saúde Pública da Universidade de Columbia descobriram que os alunos expostos à Photovoice, uma intervenção educacional, experimentou maiores melhorias nas pontuações de capacidade STEM e pontuações de consciência ambiental em comparação com um grupo de jovens que não foram expostos à atividade. Os resultados sugerem que as atividades do Photovoice podem estar associadas a melhores resultados de aprendizagem. O estudo está publicado no Jornal Internacional de Métodos Qualitativos . p "Nossas descobertas sugerem que as atividades da Photovoice resultam em uma maior consciência ambiental e podem estar associadas a melhores habilidades de aprendizagem, "disse Nadav Sprague, doutorando, Epidemiologia do Curso de Vida Ambiental na Columbia Mailman School.

    p A Photovoice usa o conhecimento e a perspectiva dos membros da comunidade para abordar as lacunas de conhecimento na academia, pesquisar, e formulação de políticas. Mais frequentemente usado em pesquisas de saúde pública, o método envolve o participante em tirar fotos sobre um determinado tópico em combinação com discussões narrativas em um ambiente de grupo de foco.

    p Sprague e colegas da Universidade de Washington em St. Louis estudaram a capacidade STEM, percepções ambientais, e consciência ambiental de 335 pessoas de baixa renda, Alunos da Escola Pública de St. Louis com idade entre 9 e 15 anos. Os alunos do estudo foram designados a um dos dois grupos de intervenção, um grupo de intervenção de educação ambiental Photovoice ou um grupo de intervenção tradicional sem atividade Photovoice. Os pesquisadores também avaliaram os resultados entre um grupo de controle de jovens, que não participaram de nenhuma das intervenções.

    p Após a intervenção, tanto a capacidade STEM quanto a consciência ambiental para o grupo de intervenção Photovoice foram significativamente maiores do que o grupo de controle de jovens que não participaram da intervenção e não experimentaram quaisquer melhorias significativas na capacidade STEM ou consciência ambiental. Ambas as intervenções de educação ambiental foram executadas pela Washington University e Gateway to the Great Outdoors (GGO), uma organização sem fins lucrativos que oferece saúde ambiental e educação STEM para escolas de ensino fundamental e médio de baixa renda em Chicago e St Louis.

    p “Há uma questão de justiça ambiental. Crianças de baixa renda e não brancas costumam ter menos acesso à natureza e a espaços verdes do que crianças de alta renda ou brancas, "disse Sprague, que também fundou a Gateway to the Great Outdoors. Os pesquisadores acreditam que a educação ambiental baseada em foco é uma resposta potencial para deter ou desacelerar as mudanças climáticas causadas pelo homem, perda de biodiversidade, uso excessivo de recursos naturais, disparidades de saúde ambiental, desmatamento, e outras questões ambientais causadas pelo homem.

    p Embora as descobertas da pesquisa atual, bem como de estudos anteriores, sejam consistentes com a literatura de que o contato com a natureza melhora a conexão social, Sprague recomenda maiores estudos de intervenção para confirmar os benefícios da Photovoice na educação ambiental são necessários.

    p "O objetivo da Photovoice é capacitar indivíduos e comunidades que são tradicionalmente negligenciados nas discussões de pesquisa e formulação de políticas, "disse Sprague." Photovoice pode ser uma ferramenta eficaz de desenvolvimento de liderança para jovens, uma vez que demonstra aos jovens que suas opiniões e pontos de vista podem levar à mudança. "


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