O COVID-19 poderia reverter ganhos importantes em realização educacional e oportunidades de vida futura para jovens em países em desenvolvimento, especialmente os mais pobres e vulneráveis, de acordo com pesquisa liderada por Oxford.

Apesar de muitos jovens nos países em desenvolvimento agora retornarem à educação ou ao emprego, aprendizagem interrompida, trabalho menos confiável, a escassez de alimentos e problemas significativos de saúde mental estão aumentando as desigualdades, de acordo com uma pesquisa telefônica COVID-19 da equipe de pesquisa Young Lives de longa data.

Esta última pesquisa mostra que, apesar dos sinais encorajadores, muitos jovens estão recolocando suas vidas nos trilhos, uma imagem complexa e desigual está se revelando.

"Na superfície, as coisas estão melhorando para muitos, após o choque inicial da pandemia, mas por baixo disso, as desigualdades estão claramente aumentando. COVID-19 poderia não apenas interromper o progresso, mas poderia reverter ganhos importantes no desempenho educacional e mudanças na vida futura, "diz a Dra. Marta Favara, Vice diretor, Jovens Vidas no Trabalho.

O Enviado Especial do Primeiro Ministro para a Educação de Meninas, Helen Grant, MP, diz, “O Coronavirus tornou a educação das meninas uma prioridade ainda mais urgente, com 1,6 bilhão de crianças em todo o mundo fora da escola no pico do fechamento das escolas. Para as meninas mais pobres do mundo, estar fora da escola os coloca em risco ainda maior de casamento precoce, trabalho forçado e violência.

"O Reino Unido está apoiando a pesquisa da Young Lives para entender melhor como superar as barreiras que impedem as meninas de realizar todo o seu potencial. Estamos determinados a ter mais 40 milhões de meninas na escola em países de baixa e média renda até 2025 e um terço a mais de meninas lendo aos 10 anos.

"É por isso que o Reino Unido e o Quênia estão co-patrocinando uma Cúpula de Educação Global em julho para exortar os líderes mundiais a investirem na inclusão das crianças na escola e no aprendizado - para ajudar as economias a crescer, combater a pobreza e empoderar as mulheres em todos os lugares. "

Os pesquisadores da Young Lives perguntaram a mais de 9, 000 jovens em duas coortes com idades entre 19 e 26 anos em, Índia (Andhra Pradesh e Telangana), Peru e Vietnã sobre sua educação, emprego, acesso a comida, saúde mental e bem-estar. Eles encontraram:

• Educação:sinais encorajadores de retorno, mas os problemas de aprendizagem permanecem.
• Gênero:meninas e mulheres jovens mais pobres podem achar particularmente difícil retornar aos estudos.
• Emprego:o retorno ao trabalho continua, mas menos confiável e informal, e uma clara lacuna de gênero está surgindo.
• Segurança alimentar:as famílias mais pobres têm maior probabilidade de passar fome.
• Saúde mental:A pandemia está afetando muito a saúde mental.

Dr. Favara diz, "Nossas descobertas mostram que os mais pobres, os jovens mais vulneráveis ​​estão lutando para se recuperar da pandemia. Estresse adicional causado por interrupções em sua educação, o aumento da insegurança alimentar e o aumento das tarefas domésticas podem estar contribuindo diretamente para o agravamento da saúde mental entre as mulheres jovens mais pobres. "