p Desde 2014, "Igualdade! O Escritório de Oportunidades Iguais e Diversidade" documentou a situação de oportunidades iguais para homens e mulheres na ETH Zurique em um relatório anual de Monitoramento de Gênero. O último relatório foi renomeado como "Monitoramento da igualdade, "pois também aborda o tema da diversidade. p O relatório publicado recentemente, Monitoramento de igualdade 2019/20, registra um pico encorajador no número de professoras na ETH Zurique. Este salto em frente deve muito aos esforços do Presidente e dos Departamentos para nomear mais mulheres de uma forma direcionada. Em 2019, metade de todas as novas nomeações para cátedras assistentes foi para mulheres, e 21 por cento das cátedras permanentes. "Estou muito feliz em ver que o conjunto de medidas que tomamos agora está tendo um impacto nas consultas. Mas esses são apenas os primeiros passos, "diz o presidente da ETH Zurich, Joël Mesot.

p De fato, ainda há muito a ser feito:as mulheres ainda são sub-representadas em todos os estágios da carreira acadêmica na ETH Zurich. Por exemplo, em todos os programas de graduação, pouco menos de um terço dos alunos são mulheres - com apenas um décimo em alguns, e bem mais da metade em outros. Apenas uma em cada sete cátedras permanentes é ocupada por mulheres.

p Perdas ao longo da carreira

p Poucas coisas mudaram no pipeline com vazamento. “A proporção de mulheres diminui do nível de mestrado e doutorado até o nível de professor, e essa queda é mais pronunciada em alguns departamentos do que em outros, "diz Renate Schubert, o delegado do Presidente da ETH para a Igualdade de Oportunidades com responsabilidade pelo Monitoramento da Igualdade.

p Por meio do Índice de Paridade de Gênero (GPI), Os departamentos da ETH Zurique podem ser divididos em três categorias:aqueles com uma alta proporção geral de mulheres entre os alunos, estudantes de doutorado, equipe acadêmica, professores e equipe técnico-administrativa, aqueles com uma proporção geral média e aqueles com uma proporção geral muito baixa. Departamentos na última categoria, em particular, já lançaram uma série de atividades para aumentar a proporção de mulheres. “Percebemos que os departamentos do meio-campo não estão realmente se esforçando para atrair mais mulheres, "afirma Schubert.

p Mesmo em departamentos com uma alta proporção de alunas de bacharelado e mestrado, a proporção diminui a partir do nível de doutorado. Apesar disso, Renate Schubert está otimista. Um número crescente de professoras está provando que são excelentes e que o compromisso com a pesquisa, ensino e inovação são compatíveis com a vida familiar. Esse, ela acredita, irá encorajar as mulheres jovens a enfrentar o próximo nível acadêmico.

p Diversidade gera excelência

p Os autores do Equality Monitoring consideram que uma estratégia de diversidade é crucial para as universidades, e também promove a excelência. Pessoas que trabalham em um ambiente de pesquisa diversificado são mais criativas; eles apresentam questões de pesquisa não convencionais que geram ideias inovadoras, que são então transferidos para a prática. Para os alunos também, diversos ambientes de aprendizagem são mais estimulantes e instrutivos, e, portanto, mais produtivos do que os homogêneos.

p Mas para alcançar tal diversidade, o processo de recrutamento e as avaliações de pesquisa e ensino devem ser projetados para aproveitar e desenvolver o pool de talentos de muitos, pessoas muito diferentes. Manter e promover a diversidade é caro e exige um esforço considerável. É algo com o qual a ETH Zurich se comprometeu com uma série de iniciativas, como o Plano de Ação de Gênero, o Código de Conduta Respeito, o programa Fix-the-Leaky-Pipeline, a criação de Defensores de Gênero e Diversidade em comitês de nomeação, e a implementação das preocupações de LGBTIQIA + e outros grupos. Essas atividades devem ser consolidadas e aprimoradas.

p Pintando uma imagem mais clara

p O relatório de Monitoramento da Igualdade documenta o grau de internacionalização e a estrutura de gênero e idade dos membros da ETH. Outros aspectos da diversidade, como religião, identidade sexual, ou deficiências físicas e mentais, são dados confidenciais que não são coletados atualmente na ETH Zurich. "Seria ótimo se esses aspectos pudessem ser registrados em pesquisas com funcionários e alunos no futuro, "diz Renate Schubert. Essas informações seriam fornecidas voluntariamente. Pois, em última análise, "só se tivermos dados pertinentes podemos compreender o cerne da questão da diversidade, "ela afirma.

p Valorizar a diversidade criará grandes oportunidades, e a ETH Zurich está no caminho certo aqui. Mas ainda há potencial para aumentar a diversidade em todas as áreas da universidade; o Escritório de Oportunidades Iguais e Diversidade não terá falta de trabalho tão cedo.