Expressões idiomáticas como "chute o balde" ou "mande alguém fazer as malas" constituem um elemento especial de uma linguagem, e um que é difícil de aprender. Isso ocorre porque os significados dessas expressões não podem ser derivados diretamente dos significados das palavras separadas. Em 28 de janeiro, o lingüista Ferdy Hubers, da Radboud University, defenderá sua tese de doutorado sobre o processo pelo qual tais expressões são internalizadas por pessoas que estão adquirindo uma segunda língua.

"É realmente uma das coisas mais difíceis de" pegar o jeito, "e os falantes nativos usam esses idiomas" na queda de um chapéu. "Eles estão por toda parte; usei dois na minha última frase, "comenta Hubers.

Pode ser aprendido

Em sua pesquisa, Hubers demonstra isso, dada prática focada suficiente (por exemplo, usando um programa de computador), os alunos de línguas são realmente capazes de aprender essas expressões difíceis de dominar.

Sua investigação começou identificando os idiomas que são conhecidos pelos falantes nativos de holandês, apresentando-lhes 375 idiomas holandeses. Ele então testou algumas das expressões em estudantes alemães que estavam aprendendo holandês. "Queríamos saber se eles poderiam ser colocados no mesmo nível que os holandeses nativos e, se então, para identificar a melhor maneira de fazer isso. "

Diferença de experiência

Em sua pesquisa, Hubers se concentra em holandês. Como ele explica, Contudo, "Os resultados podem ser interpretados de forma muito ampla. Em teoria, funciona da mesma maneira na maioria das outras línguas. "As diferenças que podem ser observadas entre falantes nativos e alunos de línguas são, portanto, mais o resultado de diferenças na experiência do que de diferenças nos mecanismos subjacentes, como às vezes se pensa.

A pesquisa também fornece informações importantes para o campo da educação. Porque geralmente não há muito tempo disponível para aprender expressões idiomáticas, o ensino de idiomas apoiado por computador pode ser muito útil nesse sentido. Ele continua, "Agora também sabemos quais tipos diferentes de expressões idiomáticas são mais difíceis de aprender e requerem mais atenção ao ensinar um idioma."