p Neste 19 de junho, 2018, foto do arquivo, um roteador e um switch de internet são exibidos em East Derry, N.H. O FBI disse que os ataques cibernéticos se tornaram comuns nas escolas, que são alvos atraentes porque contêm dados confidenciais e fornecem serviços públicos essenciais. O uso malicioso dos dados pode causar bullying, rastreamento e roubo de identidade, a agência disse. (AP Photo / Charles Krupa, Arquivo)
p Mais de seis semanas, os vândalos continuaram vindo, derrubando a rede do sistema escolar off-line várias vezes ao dia. p Não houve violação de arquivos de dados confidenciais, mas os ataques em que alguém deliberadamente sobrecarregou o sistema das Escolas Públicas de Avon em Connecticut ainda provaram ser caros. Os planos de aula em sala de aula construídos em torno do acesso à internet foram interrompidos.
p "A primeira vez que liguei para o FBI, a primeira pergunta deles foi, 'Nós vamos, o que isso custou a você? '"disse Robert Vojtek, o diretor de tecnologia do distrito. "É como, 'Nós vamos, ficamos inativos por três quartos do dia, nós temos 4, 000 alunos, temos quase 500 adultos, e o ensino e a aprendizagem pararam por um dia inteiro. ' Então, como você coloca uma etiqueta de preço nisso? "
p O tipo de ataque mais comumente reservado a bancos e outras instituições que detêm dados confidenciais estão cada vez mais direcionados aos sistemas escolares de todo o país. A ampla adoção de tecnologia educacional, que gera dados que, segundo as autoridades, podem tornar as escolas mais alvos de hackers, também piora os efeitos de um ataque quando as ferramentas de instrução se tornam inúteis por falhas na Internet.
p As escolas são alvos atraentes porque mantêm dados confidenciais e fornecem serviços públicos essenciais, de acordo com o FBI, que disse em uma declaração por escrito que os perpetradores incluem criminosos motivados pelo lucro, brincalhões juvenis e possivelmente governos estrangeiros. Ataques contra escolas tornaram-se comuns, o FBI disse, mas é impossível saber com que frequência eles ocorrem, porque muitos não são denunciados às autoridades policiais quando os dados não estão comprometidos.
p Os ataques muitas vezes forçaram os distritos a desligar as placas inteligentes, laptops de alunos e outras ferramentas baseadas na Internet.
p Escolas em Florida Keys ficaram offline por vários dias em setembro passado, depois que um funcionário do distrito descobriu um ataque de malware. O superintendente das escolas do condado de Monroe, Mark Porter, disse que os professores tinham que fazer as coisas de maneira diferente, mas se adaptaram rapidamente.
p "Ouvi alguns resmungos no início e o comentário foi, 'Eu acho que vamos ter que ir à velha escola, "Porter disse." E eles voltaram a trabalhar e fizeram do jeito que provavelmente faziam apenas alguns anos atrás. "
p Escolas com poucos ou nenhum funcionário dedicado à segurança da informação muitas vezes se surpreendem ao se verem como alvos.
p O 2, O distrito escolar local de Coventry, em Ohio, com mil alunos, teve que fechar escolas em maio, enquanto a equipe trabalhava para combater um vírus que havia infectado a rede. O FBI ajudou a orientar o distrito durante a recuperação e ofereceu assistência nas melhores práticas.
p O sistema escolar não tinha seguro de segurança cibernética, disse Kelly Kendrick, o diretor de tecnologia do distrito, e seu departamento de três pessoas ainda está trabalhando para depurar dispositivos afetados pelo ataque.
p Funcionários do FBI disseram ao distrito que os agressores aparentemente não obtiveram informações confidenciais, mas estava claro que eles estavam atrás de dados de algum tipo, ela disse.
p Em 12 de julho, 2019, foto mostra os escritórios do conselho de educação em Avon, Conn. Um ataque cibernético de negação de serviço sobrecarregou os sistemas de tecnologia do distrito escolar da Avon no final de 2017 e interrompeu o ensino baseado no acesso à Internet. O FBI disse que os ataques cibernéticos se tornaram comuns nas escolas, que são alvos atraentes porque contêm dados confidenciais e fornecem serviços públicos essenciais. O uso malicioso dos dados pode causar bullying, rastreamento e roubo de identidade, a agência disse. (AP Photo / Michael Melia)
p "Por que esta pequena escola em Akron, Ohio? Por que foi um alvo? ", Disse Kendrick." Isso realmente abriu meus olhos para como os dados de qualquer tipo são comercializáveis, vendável. "
p Em setembro, o FBI emitiu um anúncio de serviço público alertando sobre o crescimento das tecnologias educacionais e a ampla coleta de dados de identificação dos alunos junto com outras informações, incluindo o progresso acadêmico e as atividades em sala de aula "podem ter implicações de privacidade e segurança se comprometidas ou exploradas".
p O uso malicioso dos dados pode causar bullying, monitorando, roubo de identidade e outras ameaças, disse.
p As penalidades podem ser severas. Os alunos suspeitos de envolvimento em partidas cibernéticas perturbadoras costumam ser acusados de crimes.
p E em março, Olukayode Lawal, um homem nigeriano que vive em Smyrna, Geórgia, foi sentenciado a 10 meses de prisão e condenado a ser deportado por seu papel em um esquema de e-mail que usava informações fiscais de funcionários da escola de Connecticut para reivindicar falsamente o reembolso de impostos.
p Em muitos casos, funcionários da escola dizem que nunca descobrem quem está por trás dos ataques.
p Na Dakota do Norte, onde um terço das escolas em todo o estado foram atingidas por um ataque de malware no ano passado, foi rastreado até a Coreia do Norte, embora não esteja claro se esse país foi a origem do ataque ou apenas a localização de um dispositivo que foi usado como um trampolim, de acordo com Sean Wiese, o principal oficial de segurança da informação do estado.
p Redes escolares "podem ser consideradas alvos fáceis porque são um pouco mais abertas do que sua cultura corporativa tradicional, "Wiese disse." Eu sinto que isso está mudando, apenas não rápido o suficiente. "
p No estado de Nova York, O senador norte-americano Chuck Schumer pediu ao Departamento de Segurança Interna dos Estados Unidos em outubro passado para investigar e ajudar a prevenir futuras intrusões após uma série de ataques que causou interrupções em 50 distritos escolares.
p Os ataques de negação de serviço, projetado para sobrecarregar e negar acesso à rede, ele disse, "planos de aula do professor subvertidos e aprendizagem interrompida do aluno."
p As interrupções foram prejudiciais principalmente porque muitas das escolas do estado emitiram dispositivos digitais para cada aluno, parte de uma transição para um modelo onde os alunos passam parte do dia escolar trabalhando em seu próprio ritmo, de acordo com Pam Mazzaferro, diretor do Centro Regional de Informações de Nova York.
p Vojtek, cujo departamento foi encarregado de responder aos ataques de negação de serviço nas escolas da Avon no final de 2017, disse que era difícil responder aos educadores por que a rede estava fora do ar.
p "Foi difícil controlar isso e as pessoas não são resilientes quando se trata de seus recursos de ensino, "ele disse." Então, se esses sumiram, alguém precisa pagar. " p © 2019 Associated Press. Todos os direitos reservados.