p A cada poucos meses, há relatos sobre a prevalência de baixo bem-estar e alto índice de atrito entre os professores. Esses relatórios descrevem muitos professores como estressados ​​ou esgotados. Entre 8% e 30% dos professores australianos estão optando por deixar a profissão a cada ano. p Ao lado dessas questões, estão as dificuldades contínuas relacionadas à retenção de professores de qualidade em localizações geográficas específicas (como em áreas remotas) e áreas disciplinares (como ciências).

p Em um estudo recente, examinamos um fator - a adaptabilidade dos professores - e até que ponto isso pode ajudar a promover o bem-estar dos professores e reduzir o desgaste.

p O que é adaptabilidade?

p Experiências de mudança, novidade, e a incerteza é comum a todos os humanos. Isso inclui eventos importantes, como o início da escola, saindo de casa, e começando um novo emprego. Eles também incluem mais eventos do dia a dia, como uma mudança no cargo, ter que pensar em transporte alternativo quando uma bateria de carro descarrega, ou receber convidados inesperados para jantar.

p Até que ponto somos capazes de ajustar nossos pensamentos, ações, e emoções para responder com sucesso a esses tipos de situações é conhecido como adaptabilidade. Isso envolve ajustar a maneira como pensamos sobre a situação para considerar diferentes opções, realizando diferentes ações para navegar melhor pela situação, e minimizar emoções (como ansiedade ou frustração) que podem ser inúteis ou perturbadoras.

p Por que a adaptabilidade é importante para os professores?

p Assim como a vida em geral está cheia de mudanças, novo, e situações incertas, assim como nossa vida profissional - e especialmente a vida profissional dos professores. Por exemplo, no trabalho, professores regularmente:

• encontrar uma gama diversificada de alunos aos quais eles devem responder apropriadamente
• enfrentam situações inesperadas na sala de aula ou mudanças no horário de que precisam para navegar
• interagir com novos colegas, alunos, e pais
• integrar conhecimentos novos e mutantes da aprendizagem profissional em suas práticas de ensino.

p Todas essas situações exigem que os professores se adaptem a fim de navegá-las com sucesso. A adaptação pode envolver o ajuste do ritmo das aulas para envolver melhor os alunos, minimizando a frustração quando uma aula não está indo de acordo com o planejado, ou adaptar a abordagem de colaboração para trabalhar bem com um novo colega.

p Adaptabilidade é algo que os professores exigem regularmente e provavelmente desempenha um papel importante em ajudá-los a lidar com as demandas de seu trabalho. Em nossa pesquisa anterior, encontramos suporte para isso. Descobrimos que quando os professores eram mais adaptáveis, eles tendiam a relatar melhor bem-estar.

p Também examinamos se havia conexões adicionais com o desempenho dos alunos. Os resultados mostraram quando os professores eram mais adaptáveis, e assim teve melhor bem-estar, seus alunos tiveram desempenho superior.

p O que descobrimos?

p Em um novo estudo, pedimos a 164 professores de escolas secundárias australianas que avaliassem sua adaptabilidade junto com suas experiências de desligamento do trabalho e seu compromisso com o trabalho.

p O desligamento do trabalho ocorre quando os professores continuam a fazer seu trabalho, mas eles investem pouco ou nenhum esforço; isso é, em grande parte, eles "desistiram". Essa é uma experiência negativa para os professores e geralmente ocorre quando os professores sentem que pouco podem fazer para influenciar suas experiências no local de trabalho.

p O compromisso com o trabalho refere-se ao apego dos professores e à identificação pessoal com seu local de trabalho. Quando os professores têm alto comprometimento com o trabalho, eles tendem a investir mais esforço em seu trabalho e são menos propensos a abandoná-los.

p Nossos resultados mostraram quando os professores eram mais adaptáveis, eles tendem a relatar menor desligamento do trabalho e, por sua vez, maior comprometimento com o trabalho. Para esta descoberta, é possível que professores adaptáveis ​​sejam mais capazes de navegar com eficácia pela mudança constante, novidade, e incertezas que ocorrem no ensino. Isso pode ajudá-los a evitar os sentimentos de desamparo que levam ao desligamento. Por sua vez, quando os professores colocam pouco esforço e em grande parte "desistem", então é improvável que eles sintam apego ou identificação pessoal com seu trabalho.

p Como uma pergunta adicional em nosso estudo, também examinamos o papel do principal suporte. Aqui, perguntamos aos professores até que ponto eles achavam que o diretor ouve as perspectivas dos professores (como convidar os professores a contribuir para as decisões) e apóia sua iniciativa e inovação (como fornecer aos professores escolhas sobre como fazer seu trabalho). Nossos resultados mostraram quando os professores relataram mais apoio do diretor, eles tendiam a ser mais adaptáveis.

p Como apoiar a adaptabilidade em professores

p A adaptabilidade foi destacada como essencial para os professores, dadas as demandas em constante mudança do trabalho docente. Nossa pesquisa mostrou que a adaptabilidade também pode ajudar os professores a evitar sentimentos de desligamento e, por sua vez, evite menor comprometimento com o trabalho. E assim a adaptabilidade pode ser um fator a considerar nos esforços para apoiar o bem-estar dos professores e promover a retenção dos professores.

p Dado o apoio principal também foi um fator importante, nosso estudo forneceu algumas idéias para apoiar a adaptabilidade na prática. Ações por parte dos diretores, como convidar os professores a opinar nas decisões, proporcionando aos professores opções de currículo e desenvolvimento de políticas, ouvir as perspectivas dos professores, e expressar confiança nas habilidades dos professores foram destacadas como um suporte para o senso de empoderamento e pertencimento dos professores no local de trabalho. Juntos, essas abordagens também podem ajudar os professores a serem mais adaptáveis ​​no trabalho. p Este artigo foi publicado originalmente em The Conversation. Leia o artigo original.